网易首页
66. 教学录像-抒情风格的划分(1) - 2
2023年9月22日 929观看
安徽师范大学-文学理论(国家级精品课)
科普 / 人文历史
共113集
17万人观看
1
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(上) - 1
14:13
2
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(上) - 2
14:18
3
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(上) - 3
14:12
4
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(下) - 1
16:44
5
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(下) - 2
16:52
6
教学录像-文学在大众传媒时代的命运(下) - 3
16:37
7
教学录像-文学理论的性质与功能 - 1
11:22
8
教学录像-文学理论的性质与功能 - 2
11:24
9
教学录像-文学理论的性质与功能 - 3
11:19
10
媒体素材-蒋捷《虞美人 听雨》赏析
02:10
11
教学录像-文学的审美特性(上) - 1
14:44
12
教学录像-文学的审美特性(上) - 2
14:48
13
教学录像-文学的审美特性(上) - 3
14:44
14
教学录像-文学的审美特性(下) - 1
13:20
15
教学录像-文学的审美特性(下) - 3
13:19
16
教学录像-文学的特殊对象 - 1
13:59
17
教学录像-文学的特殊对象 - 3
14:05
18
教学录像-文学的审美形式(1) - 1
15:17
19
教学录像-文学的审美形式(1) - 2
15:26
20
教学录像-文学的审美形式(1) - 3
15:09
21
教学录像-文学的审美形式(2) - 1
16:02
22
教学录像-文学的审美形式(2) - 2
16:08
23
教学录像-文学的审美形式(2) - 3
16:01
24
教学录像-文学的审美形式(3) - 1
14:16
25
教学录像-文学的审美形式(3) - 2
14:22
26
教学录像-文学的审美形式(3) - 3
14:11
27
教学录像-文学是语文艺术(1) - 1
10:53
28
教学录像-文学是语文艺术(1) - 2
11:03
29
教学录像-文学是语文艺术(1) - 3
10:48
30
教学录像-文学是语文艺术(2) - 1
00:00
31
教学录像-文学是语文艺术(2) - 3
09:10
32
教学录像-文学是语言艺术(3) - 1
16:31
33
教学录像-文学是语言艺术(3) - 2
16:34
34
教学录像-文学是语言艺术(3) - 3
16:28
35
教学录像-文学是语言艺术(4) - 1
13:20
36
教学录像-文学是语言艺术(4) - 3
13:17
37
教学录像-文学是语言的艺术(马工程精彩一课) - 1
15:40
38
教学录像-文学是语言的艺术(马工程精彩一课) - 2
15:46
39
教学录像-文学是语言的艺术(马工程精彩一课) - 3
15:38
40
媒体素材-教育部尝试用周杰伦《青花瓷》等流行歌曲推广古典诗文
01:06
41
教学录像-文学语言 - 1
16:42
42
教学录像-文学语言 - 2
16:43
43
教学录像-文学语言 - 3
16:41
44
教学录像-文学形象 - 1
11:37
45
教学录像-文学形象 - 2
11:38
46
教学录像-文学形象 - 3
11:30
47
教学录像-文学形象(下) - 1
11:36
48
教学录像-文学形象(下) - 2
11:39
49
教学录像-文学形象(下) - 3
11:31
50
教学录像-文学典型 - 1
13:21
51
教学录像-文学典型 - 2
13:22
52
教学录像-文学典型 - 3
13:15
53
教学录像-叙事文学 - 1
16:45
54
教学录像-叙事文学 - 2
16:54
55
教学录像-叙事文学 - 3
16:38
56
媒体素材-珍爱(叙事版)
09:44
57
教学录像-抒情文学 - 1
16:32
58
教学录像-抒情文学 - 2
16:32
59
教学录像-抒情文学 - 3
16:27
60
教学录像-抒情风格的性质(1) - 1
12:37
61
教学录像-抒情风格的性质(1) - 3
12:40
62
教学录像-抒情风格的性质(2) - 1
17:02
63
教学录像-抒情风格的性质(2) - 2
17:06
64
教学录像-抒情风格的性质(2) - 3
17:03
65
教学录像-抒情风格的划分(1) - 1
11:38
66
教学录像-抒情风格的划分(1) - 2
11:46
67
教学录像-抒情风格的划分(1) - 3
11:37
68
教学录像-抒情风格的划分(2) - 1
14:50
69
教学录像-抒情风格的划分(2) - 2
15:00
70
教学录像-抒情风格的划分(2) - 3
14:52
71
教学录像-叙事风格的性质 - 1
16:00
72
教学录像-叙事风格的性质 - 2
16:00
73
教学录像-叙事风格的性质 - 3
16:03
74
教学录像-中西叙事风格型态 - 1
17:32
75
教学录像-中西叙事风格型态 - 2
17:41
76
教学录像-中西叙事风格型态 - 3
17:32
77
教学录像-古典诗歌的种类 - 1
14:52
78
教学录像-古典诗歌的种类 - 3
14:56
79
教学录像-古诗欣赏的困难 - 1
16:15
80
教学录像-古诗欣赏的困难 - 2
16:24
81
教学录像-古诗欣赏的困难 - 3
16:17
82
教学录像-古诗欣赏的方法 - 1
12:05
83
教学录像-古诗欣赏的方法 - 3
12:10
84
教学录像-批评和批评标准 - 1
17:56
85
教学录像-批评和批评标准 - 2
17:57
86
教学录像-批评和批评标准 - 3
17:50
87
教学录像-批评理论的四大范式(上) - 1
16:32
88
教学录像-批评理论的四大范式(上) - 2
16:36
89
教学录像-批评理论的四大范式(上) - 3
16:28
90
教学录像-批评理论的四大范式(下) - 1
17:20
91
教学录像-批评理论的四大范式(下) - 2
17:29
92
教学录像-批评理论的四大范式(下) - 3
17:22
93
教学录像-文学批评的论述逻辑(上) - 1
12:10
94
教学录像-文学批评的论述逻辑(上) - 2
12:13
95
教学录像-文学批评的论述逻辑(上) - 3
12:10
96
教学录像-文学批评的论述逻辑(下) - 1
18:12
97
教学录像-文学批评的论述逻辑(下) - 2
18:14
98
教学录像-文学批评的论述逻辑(下) - 3
18:14
99
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(1) - 1
15:27
100
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(1) - 2
15:28
101
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(1) - 3
15:27
102
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(2) - 1
16:15
103
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(2) - 2
16:25
104
教学录像-陈文忠:学术论文写作指导:如何发现和论证学术问题(2) - 3
16:13
105
教学录像-李伟:学术论文写作指导:学术论文的基本规范 - 1
10:42
106
教学录像-李伟:学术论文写作指导:学术论文的基本规范 - 2
10:45
107
教学录像-李伟:学术论文写作指导:学术论文的基本规范 - 3
10:37
108
教学录像-文学艺术的起源 - 1
16:44
109
教学录像-文学艺术的起源 - 2
16:44
110
教学录像-文学艺术的起源 - 3
16:40
111
教学录像-文学艺术的进步 - 1
18:01
112
教学录像-文学艺术的进步 - 2
18:02
113
教学录像-文学艺术的进步 - 3
17:56
相关视频
04:23
君子生于小国,非君子之过也
轻知识
1年前
4090观看
03:13
孔子有句名言:“君子周而不比,小人比而不周”,周和比啥意思?
轻知识
1年前
4577观看
01:40
猜字谜,一人在山边,人人说是仙,是仙又不是仙,孔子猜三年啊
轻知识
1年前
2209观看
01:34
“述而不作,信而好古”,是孔子谦虚了吗?
轻知识
1年前
5234观看
03:27
为什么说《孟子》是观其发越呢?
轻知识
1年前
6507观看
04:28
孟子是如何理解“不孝”二字的?
轻知识
1年前
2392观看
00:20
荀子还在想善恶呢,孟子已经想到物种上了 (cr
轻知识
1年前
1969观看
04:09
为什么“民”这个字在《孟子》中出现了209次?
轻知识
1年前
7418观看
05:35
孟子究竟牛在哪儿?
轻知识
1年前
4371观看
03:46
孟子为什么说言不必信,行不必果?
轻知识
1年前
1438观看
04:03
“男女授受不亲”,后半句才是重点,别再误会孟子了!
轻知识
4月前
4594观看
05:30
兼爱 非攻 到底是什么意思呢,墨子 - 3
轻知识
1年前
6654观看
03:53
《中庸》的五达道说的是什么?
轻知识
1年前
1680观看
04:12
第4集 韩非子-存韩
轻知识
1年前
6186观看
01:51
孔子:有子路这样的学生是我的福气
8月前
1530观看
03:34
孔子73孟子84,生命最重要只有一件事
轻知识
9月前
1949观看