网易教育专访汇佳教育机构总校长 王志泽
网易教育：教育部停办审批新的公办学校高中国际班的原因是什么？请分析一下
公 立教育是公共财政给全体国民提供的基本教育，其趋势一定是公平化，但现在很多公办学校高中国际班本身并不是给国民提供基本教育，它在原有的教育体系上增加 了选择性教育。目前我国公立教育资源本是极其不平衡，没有完成公立教育的使命，是违背教育公平原则的。教育部停办审批新的公办学校高中国际班也是以此要求 公立教育完成它的使命，教育部也表示公办学校可以开设国际课程，但不允许单独分班，单独收费。这正是教育部明确公立学校和私立学校的职责的表现，公立学校 应该是提供基本教育的，一定是侧重公平化！而私立教育是用非公共资源创办的学校，提供全体国民的不是基本教育，而是差异化教育，以满足社会的选择性需求， 选择性教育是社会的职责，是符合社会发展需要的。
民办国际学校是基于中国教育课程体系来建设的，但使用的是国际通行授课的办法和评估标准。
网易教育： 公办学校国际班停办会给民办的国际学校带来哪些方面影响？例如在学费、招生等方面。
公立学校国际班停办对民办学校提出了更高的要求，公办学校国际班的停办势必影响很多学生对国际教育的选择。肯定会有对国际教育有需求的学生进入选择教育，提出更多的选择性要求，教育创新和变革上有更大的发展空间。
网易教育： 公办学校国际班的学生是否会大批转头向民办国际学校？如果是，民办学校是否会扩招学生增班？
肯 定会有更多对国际教育有需求的学生进入民办学校。从管理和运营角度而言，形成一定规模，对于质量控制和管理水准才能有更好的保障。公办学校国际班普遍规模 都比较小，而且90%的学校都不是自己办学，而是委托社会上一些管理机构公司承办，小规模、管理不专业化势必会影响教学质量。从这个角度说，家长选择有一 定规模的、经验丰富的、标准的专业化民办学校应该是一个更好的出路，对于形成规模的、高标准的、有完整的管理和支持体系的民办学校，比简单的公办学校国际 部更好更专业。
网易教育： 民办国际学校和公立学校对比，具体差异体现在哪儿？例如在教学方式、内容、理念等方面。
这 个区别应该有两大点，第一，公办学校国际班是为了培养出国学生进行的一些外国课程安排、管理团队不健全，是一种托管形式。而民办国际学校教育是非常系统 的，是一套完整的国际教育体系，有完整的管理团队和保障系统。第二，民办国际学校不是简单的为出国留学做准备，而是一套用国际评估体系进行的国际教育，不 是简单的出国培训班。
网易教育： 这个政策表面上看起来，此举对于民办国际学校是利好，减少了竞争，事实的确是这样吗？您怎么看后续的影响？
这 个政策从长远来看，是利于我国教育整体水平提高的，公立教育和私立教育本就应该和平共处，相得益彰，是互补的关系。公立学校应该履行的社会职责是为全体公 民提供基本教育，趋势是公平化，就应该是免费的，资源共享的，让公民都有权利享受到基本的教育；而民办国际学校事实上为学生提供了更多的选择，更好的资 源，它履行的社会职责就是提供多样的选择性教育。政策的背后也可以看到我们国家的教育体系在日渐完善，国家已经更明确公办教育和民办教育的不同作用，并用 政策将其明确化，这对整个中国的教育而言是利好的。
网易教育： 对于未来中国国际教育的发展形态，是民办私立学校为主还是相伴共生？
作 为一个快速发展中的国家，中国在教育上一定是实行公平加选择的国民教育体系，那么政府的公共财政投资就是最大限度的要公立学校均衡的、高水平的发展，最大 限度的满足国民的基本教育需求。公立学校追求的不是差异，而是标准化的、公平的、好的教育。目前公立学校千差万别，档次悬殊，质量有高有低，这些都是公立 学校核心要解决的问题。对于一个市场经济的中国，国民的选择势必是多样性的，只有公立学校的基本教育加上选择性的民办教育，实行多样化的选择来满足国民多 元化的需求，这才是一个完全的、公平的社会，这是中国社会追求的方向和目标。
本文来源：网易教育频道专稿
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