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师者如光 微以致远
师者如光，微以致远。在荥经县严道第二初级中学，英语教师杨玲菊，便是这样一束光。九载杏坛躬耕，七载带班守望，她扎根初中教育一线，以热忱化作和煦春风，守护一届届少年向阳绽放。
以知为帆，课堂浸润书香
“语言学习不止是词句积累，更是看见世界、诉说自我的窗口。”这是杨玲菊对英语教学的理解。从事初中英语教学九年来，她跳出机械刷题的固有模式，致力于打造有温度、有底蕴的英语课堂。教学传统文化相关板块时，她巧妙融入荥经本土人文，组织学生用英语讲述家乡故事，让语言学习根植于故土文化。针对英语基础薄弱、怯于开口的学生，她设计情景对话、微型课本剧、分层小任务，鼓励学生大胆表达。2023年，在荥经县初中英语课堂教学展评活动中，她凭借灵动巧思的课堂设计斩获一等奖。
以心为壤，守望青春成长
七载班主任岁月，教育于她，是无声的陪伴，是温柔的守望。杨玲菊心态鲜活，懂得走近青春期孩子的精神世界——放下师长的距离感，俯下身倾听少年心事，留意学生情绪起伏，关怀不同家庭背景孩子的内心世界。她搭建班级互助共同体，开展丰盈的德育活动，营造温润向善的班级氛围；常态化做好家校沟通，用耐心化解教育难题，用真诚拉近家校距离。晨昏相伴，点滴守护，于细碎日常中浇灌少年心性。2025年，她获评荥经县优秀班主任。
以思为桨，实践沉淀新知
行而不辍，研而弥深。杨玲菊善于将带班的真实经历沉淀为教育智慧，在实践中复盘，在复盘中升华。她撰写的案例入选第三届全省中小学班主任基本功展示交流活动典型经典案例，斩获四川省2024年中小学班主任工作优秀成果一等奖、2025年初中班主任工作论文一等奖。把一线育人故事凝练成文字，将带班感悟升华为育人思路，以教研反哺教育实践，在知行合一中不断拓宽育人的边界。
以爱为光，坚守杏坛初心
九年讲台坚守，一身双重担当。教学与德育双肩扛起，平凡岗位上始终勤勉自持。2024年，杨玲菊荣获荥经县优秀教师称号。没有轰轰烈烈的壮举，只有岁岁年年的踏实付出。于三尺讲台传道授业，于烟火日常润物无声，以微光汇聚暖意，用纯粹初心诠释人民教师朴素而厚重的教育情怀。
微光汇聚星河，坚守成就初心。如今的杨玲菊，依旧坚守三尺讲台、深耕育人沃土，以纯粹的教育情怀、扎实的教学本领、温暖的育人姿态，携光前行、默默耕耘，持续守护着一届届荥经少年向阳生长、逐梦远航。
【来源：荥经县融媒体中心】
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