湖南
秋启新程，聚力成长。为帮助新入职教师扣好职业生涯“第一粒扣子”，树立科学的心理健康育人理念，着力构建温暖和谐的校园育人环境，8月27日，邵阳市双清区2026年新教师岗前培训在明德学校青少年活动中心五楼多媒体会议室举行。
本次培训特别邀请邵阳市颜芬心理健康名师工作室核心成员蒋芬芳老师，为全体新教师作题为《教育从“心”出发，关注心理健康，构建和谐校园》的专题讲座。
此次培训跳出常规岗前培训侧重备课授课、班级管理、学业成绩提升的固有模式，将心理健康教育作为新教师入职第一课。讲座围绕教师自我修心、学生心理育人、和谐校园建设三大维度，立足教育一线实际开展分享，为即将走上讲台的青年教师带来一堂直击内心的心理赋能课。
讲座伊始，蒋芬芳老师直面新教师入职后普遍面临的教学管理压力、学生行为困扰、教育无心之失带来的潜在风险三大现实焦虑。她指出，不少师生矛盾、家校纠纷，根源在于学生释放的心理信号未能被及时识别。心理健康教育不是教育教学的附加任务，而是全体教育工作者的必修课，是贯穿教育全过程的生命线，更是构建和谐校园的重要根基。
讲座结合真实典型教育案例，剖析教育工作中的认知盲区，警示参训教师：高分不等于健全人格，高智商不等于高情商。分数只是评价学生的一把标尺，品德修养、心理状态、责任担当，才是决定学生行稳致远的关键，立德树人是教育工作不可动摇的底线。
“育人先育己，渡人先渡己。学生的状态，是教师心境的折射。” 围绕这一核心观点，蒋芬芳老师引导新教师转变教育认知，不必执着于改造学生，要优先关照自身心理状态。要摒弃完美主义，放下对比焦虑，厘清职业边界，做好情绪调节，坚持常态化自我关怀。教师情绪稳定是重要的师德底色，学会停止精神内耗，保持内心丰盈安定，方能更好滋养学生心灵，夯实和谐校园建设的教师心理根基。
课堂处处是育心场，一言一行皆育人。蒋芬芳老师结合语文、数学、英语、道德与法治等多学科课堂实例，讲解如何在日常教学中润物无声落实心理育人：朗读练习时给予肯定，学生犯错时给予包容，面对胆怯学生给予鼓励，发生矛盾冲突时引导换位思考，把心理呵护融入每一节常态课堂。同时，她详细解读学校心理托底护航五大体系与全员育人工作机制，引导教师善于聚合多方教育力量化解校园矛盾，营造包容友善的育人氛围。
讲座尾声，蒋芬芳老师为参训教师提供极简可落地的实操行动清单，分为教师自我修心、学生育心课堂两大板块，课前 3 秒稳心法、每日5分钟轻复盘、多观察多鼓励、异常情况及时上报等方法简单易行，便于新教师直接运用到日常教育教学工作中。她寄语全体新教师，怀从容之心立足岗位，持温暖之心浸润课堂，秉专业之心守护学生，坚守初心深耕教育，以爱为帆、以智为桨，稳住自身内心力量，用温暖与接纳为孩子们铸就心理铠甲，从容奔赴教育新征程，用心守护和谐校园。
参训新教师纷纷表示，本次心理健康专题培训让人深受启发，解开了不少职业困惑。在今后工作中，既要锤炼教学业务本领，也要注重自我心理建设，学会读懂学生、关照自我，努力成为有温度、懂心理的新时代教育工作者。
下一步，双清区教育局将持续重视教师心理健康素养提升，充分发挥名师工作室示范、辐射、引领作用，常态化开展心理健康专题培训、研修交流活动，广泛传播科学心理健康教育理念，不断提升全区教师队伍心理育人能力，护航青少年身心健康成长，全力推进和谐校园建设。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
