淬炼师德铸师魂 精研德育启新程——临汾市古县城镇第三小学开展2026年秋学段暑期师德师风暨班主任专题培训

师者匠心承薪火，深耕笃行启新篇。师德师风是立教之本，班级管理是育人之基。为深入落实立德树人根本任务，扎实推进全环境立德树人工作落地见效，强化师德师风建设，全面提升班主任履职实操能力，精准解读品牌创建与量化考核相关制度，科学谋划新学期各项重点工作，临汾市古县城镇第三小学精心组织开展2026年秋学段暑期师德师风暨班主任专题培训。全体教师、班主任参与本次培训。

铸魂修身强师德，砥砺初心担使命——师德师风专题讲座

8月29日上午，学校开展秋季开学师德师风专题培训。校长段国梁作题为《厚植教育家精神 深耕育人沃土》专题讲座。讲座立足校园升级改造后的全新育人环境，明确新学期教育工作目标，号召全体教师践行教育家精神，深耕“书香+劳动+科技+七小明星”特色育人路径，把教育家精神转化为实实在在的教育行动。讲座从七个维度展开：一是守初心铸师魂，厚植教育情怀；二是守底线知敬畏，严守师德纪律红线；三是修言行正师表，塑造良好师者形象；四是精业务强担当，推动五育并举落地见效；五是善沟通优家校，搭建家校社协同育人共同体；六是守纪律讲奉献，凝聚学校发展团队合力；七是践行教育家精神，擦亮“书香+劳动+科技+七小明星”特色育人路径。

校长段国梁着重阐释学校育人工作的根与魂。要求激活全域阅读空间，充分发挥楼道书架育人效用；统筹推进书香校园、劳动实践、科技启蒙三大品牌建设；丰富深化“七小明星”评选内涵，用好班级展板、升旗仪式等展示平台，切实做到德育铸魂、智育启慧、体育强基、美育润心、劳动立身、阅读赋能、科技拓界。

研思笃行促成长 精耕细作抓德育——班主任专项培训

明晰培训部署 锚定育人目标

下午，暑期班主任专项培训正式启动。德育副校长张元华对本次培训工作作出重点安排，解读培训目标、核心学习任务，结合学校“一班一特色、一班一品牌”建设任务，明确新学期德育工作总体方向。要求全体班主任学思践悟、学以致用，全力推动班级管理走向规范化、精细化、品牌化。

赋能育人论坛 互学共研提质

本次班主任工作论坛内容丰富，理论分享与实践交流并举。政教主任李星作《“显微镜”看问题 “放大镜”看优点》专题讲座。提出对待学生问题善用显微镜审慎观察、防微杜渐；看待学生闪光点用好放大镜挖掘潜能、赏识激励。倡导班主任坚持严而有爱、赏而有方，将赏识教育融入班级自治、成长评价、家校沟通全过程，落实发展性评价理念，让每一名学生都被看见、被赋能。

王晓玲老师带来《做教室里的守望者》专题分享。立足小学班主任真实工作场景，从日常细碎的班级事务，到立德树人的使命担当，用质朴平实的语言诠释“守望”的教育温度，诠释日复一日躬身陪伴、着眼学生长远发展的教育坚守。

优秀班主任孟阳结合六年毕业班带班经历作经验交流，秉持“以爱润心守初心，严慈相济育桃李”的育人理念，结合真实学情分享可落地的带班策略。在工作中坚持赏识育人，用心关注内向学生、后进生及转学生的成长变化，以鼓励教育帮助学生建立自信；深耕班级文化建设，常态化开展班级活动，推行正向激励机制，涵养优良班风学风；秉持共情思维开展家校沟通，凝聚家校育人共识；主动联动各科任课教师，汇聚班级管理合力。同时，孟阳老师客观复盘六年带班存在短板，明确今后改进方向，坚持规矩与温度并行，精细治班、潜心育人，护航学生全面健康成长。

解读考核细则 压实岗位职责

政教主任李星解读《城镇第三小学班主任年度量化考核实施方案》。方案设置学生日常行为规范、班级卫生与公共财物管护、班级安全与心理健康管理、班主任履职常规、特色班级品牌创建五大考核板块，同时明确加分项目、评优评先一票否决情形以及过程性资料留存标准。考核结果将作为年度优秀班主任、德育先进个人评选的核心依据。针对考核中占比20分的“一班一特色、一班一品牌”板块，现场同步开展专项指引解读通过制度宣讲与实操指引，进一步厘清班主任岗位职责，倒逼各项班级工作做实做细。

统筹处室工作 聚力开学筹备

各职能处室结合分管领域部署新学期重点工作，明确工作标准、时间节点，细化责任分工，保障开学后教育教学、德育管理各项工作平稳有序落地。

校长总结引领 明晰工作抓手

最后，校长段国梁作培训总结讲话，对新学期班级管理提出四点明确要求：第一，做优家校沟通，讲究沟通策略与艺术，搭建互信共赢的家校共育桥梁；第二，抓实班级管理，持续增强班级向心力，建强、用好班干部队伍，充分释放学生自主管理效能；第三，强化团队协同，推动各科代课教师互帮互助，齐抓共管协力管班，凝聚全员育人强大合力；第四，树牢危机意识，紧盯安全、心理健康、舆情等各类风险隐患，提升风险预判与处置能力，牢牢守住校园安全底线。

此次暑期培训兼具理论高度与实践指导性，集思想引领、经验共享、制度解读、实操指引、工作部署于一体，帮助全体班主任更新育人理念，理清工作思路。全体参训教师将以本次培训为新起点，笃行实干，深耕德育阵地，扎实推进学校品牌建设，为学校教育高质量发展注入源源不断的动力。

（责编 郗艳 贾婷茹 编辑 丁语彤）