北京
先别急着动笔
很多人以为写教程就是把知道的东西倒出来，结果读者越看越懵。你明明写得很认真，该说的都说了，对方还是卡在第三步。问题往往不是你不懂，而是你太懂了——懂到忘了别人是从零开始。
写教程最怕的不是信息少，是信息乱。读者想完成一件事，却要在你的一大段文字里自己找顺序。步骤跳了、细节漏了、前后对不上，再简单的事也会变得像猜谜。
好教程不是“写得多”，是“排得对”
一份真正能用的教程，核心只有一句话：把复杂的事拆成一个个能跟着做的小动作。读者不需要先成为半个专家，也不需要猜你省略了什么。他们只需要知道：现在做什么，做完会看到什么，下一步往哪走。
比如写“怎么做出专业简历”，与其笼统地说“把信息整理好”，不如直接拆成：先选一个合适的版式，再填联系方式，接着写教育背景和技能，最后检查一遍、存成对的格式。每一步都是一个动作，不重叠，不跳跃。
动笔前先问自己三件事
第一，这篇教程是给谁看的。对方是完全没接触过的新手，还是已经有点基础的人？这决定了你要不要解释最基础的名词，也决定了你能省略哪些铺垫。
第二，这件事最终要达成什么结果。目标不清楚，步骤就会越写越散。读者跟着走完，应该能明确知道自己完成了什么。
第三，整个过程里最容易卡住的地方在哪。把那些容易出错的环节单独拎出来，多给一句解释或一个例子，比通篇平均用力有用得多。
步骤要短，动作要清楚
写步骤的时候，尽量用“选一个模板”“填上你的信息”“检查一遍文档”这样的说法。短句比长句好跟，动作比描述好懂。读者不需要欣赏你的文笔，他们需要的是照着做不出错。
段落也别写太长。两三行一个意思，配上清楚的小标题，读者扫一眼就知道这一段在讲什么。该用编号的地方就用编号，别让读者自己数“这是第几步”。
写完不等于结束
最后一步是回头检查。把自己当成第一次看这篇教程的人，从头跟着做一遍。哪里卡住了，哪里需要回头找信息，哪里说得太绕，改掉。教程的价值不在你写了多少，在于别人能不能一次走通。
你不需要把每个细节都塞进去，只需要保证每一步都站在读者的角度。写教程这件事本身，也是一门需要排序的手艺。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
