北京
来源：滚动播报
（来源：上观新闻）
日前，由虹口区科协主办、上海青艺童创青少年发展中心承办的“虹科先锋：打造区域科技教育新高地3.0”项目正式走进辖区爱心暑托班。首场机器人机械趣味课堂开课，标志着全区16场青少年机器人科普实践系列活动全面启动。
动手实操，把机械知识变得鲜活易懂
本次科普课堂跳出单向灌输式讲课模式，以“理论演示+动手搭建”双线并行开展教学。科普讲师先通过通俗讲解与动态演示，拆解机器人的基础结构与动力运行底层原理，将复杂的机械概念转化为孩子们容易理解的趣味知识点；随后发放全套拼装零件，引导孩子们分组完成机器人搭建任务。
课堂上，孩子们热烈交流，互相讨论搭建思路，反复调整零件位置、修正组装结构。原本抽象的传动与机械联动知识，在一次次拆装、调试中变得直观可感。不少孩子完成作品后兴奋地向大家展示，在协作实操中真切体会到了创造的乐趣，激发了他们对工程技术与智能机器人的探索热情。
全域覆盖，优质科普资源直达基层
本次系列科普活动实现虹口区多个街道、学校暑托点位全覆盖。课程将陆续走进北外滩、四川北路、曲阳、广中路、欧阳路、嘉兴路六大街道，落地海南中学、民办新复兴初级中学、曲阳四小、上音虹口实验小学等多所暑托办班学校，覆盖小学、初中不同年龄段的学生。
依托暑托班这一社区便民服务载体，优质科普资源下沉基层，让家门口的托管课堂变身科创实践阵地。爱心暑托班原本是解决职工子女暑期看护难题的暖心空间，如今叠加机器人科普课程，兼具安心托管与科学启蒙双重功能，让辖区青少年足不出街道就能参与专业的科创实践。
夯实体系，构建青少年科普长效机制
机器人科普实践是“虹科先锋3.0”项目的重要组成部分，也是虹口区推动科技教育深度融入社区与校园日常的创新探索。项目构建了“知识普及—动手实践—成果展示—激励成长”的完整培养路径，不只单次开设体验课，更注重长期系统引导，让青少年从听懂科学原理走向自主创意改造，同步锻炼其观察、协作、问题解决等综合能力。
下一步，虹口区科协与承办方将按照活动排期持续推进各点位科普课堂，常态化推出形式丰富的科技实践活动。通过持续将科普资源嵌入暑期民生服务，发掘并培育辖区青少年的创新潜力，为虹口区青少年科技创新人才储备注入长效活力。
作者：殷倩
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