我想拥有那封信【少年志·星星点灯】

此刻，夜已深，灯已亮。

每个少年的心里，都藏着一片星空。那里有未说完的心事，有写了一半的诗，有偷偷发光的梦想……

每周一、三、五晚，“少年志·星星点灯”专栏，将从“长宁少年志征集活动”的满天繁星中，为你点亮其中的某一盏，陪你在一段少年故事中入夜。

愿这些少年的文字，伴你一夜好眠。

【卷首语】司汤达的《红与黑》中，有一封被泪水浸透、字迹颤抖凌乱的揭发信，倾覆了主人公于连全部的人生。小作者读到这里，恨不得伸手穿透书页，把那封信拦下，留住一个青年的最后希望。文中对时代高墙的叩问，对复杂人性的洞察，对不公命运的悲悯，是少年与经典最真实的相遇。

《我想拥有那封信》

作者：王依宸

学校：上海市西延安中学

在司汤达《红与黑》中，有一封令我难以忘怀的信——德・莱纳夫人含泪写下的揭发信。信纸被泪水浸透，字迹颤抖凌乱，字字皆是痛苦与挣扎。这封信如利刃，斩断了于连苦心经营的前程，铸就了小说最悲凉的悲剧。它既是情节的转折，也是人性与命运的见证，更是我最想拥有的书中之物。

这封信，是德・莱纳夫人在神甫怂恿下写给木尔侯爵的。文字朴实，却字字直指于连的野心。他对德・莱纳夫人的真情，被曲解成别有用心的算计；他隐忍向上的挣扎，被污蔑为不择手段的攀爬。正是这封信，成了压垮于连的最后一根稻草，轻轻一纸，便足以倾覆他全部的人生。

这封改变于连一生的信，让我在读小说时生出了强烈的渴望——我多想拥有它。读到此处，我攥紧了书本，视线死死锁在书页上那行关于信件寄出的文字，恨不得伸手穿透纸页，一把抽出那封信，不让它送到木尔侯爵手中。我不是想操控命运，只是想留住这个青年最后的希望。

彼时，于连凭着一身才华赢得玛蒂尔德小姐的爱慕，即将成婚，眼看就要挣脱底层的枷锁。他出身卑微，自幼在冷眼与轻视中长大，却不肯向命运低头，日夜苦读拉丁文，刻意模仿贵族的举止谈吐，在阶级的夹缝中小心翼翼地挣扎求生，每一步都走得艰难又坚定，只为冲破那道困住他的阶级壁垒。可这封信，就像一把猝不及防的利刃，一夜之间将他所有的努力与期待击得粉碎。我望着书页，心里又急又痛，多希望自己能成为那个守护希望的人，不让他的隐忍与坚持，最终只换来一场空。

然而，真正击碎于连的，不只是一封信，更是他无法对抗的阶级高墙。木尔侯爵所代表的贵族阶级，本就对底层青年心存根深蒂固的偏见。在他们眼中，出身卑微者的努力皆是算计，野心便是原罪。这封信早已不只是私人恩怨，而是整个上层社会对底层奋斗者的集体否定，是一道无形却坚不可摧的壁垒。无论于连多么优秀，都难以真正被那个世界接纳。我想拥有这封信，便是想亲手挡住这道冰冷的高墙，看看一个不甘平庸的灵魂，能否挣脱时代的枷锁。

我多想拥有这封信，并非要改写小说结局，而是更深刻地读懂它背后的意义。它藏着德・莱纳夫人含泪写下谎言时的挣扎与愧疚，藏着上流社会对平民子弟与生俱来的轻蔑与戒备，藏着他们宁可毁掉一个青年，也绝不允许阶层秩序被打破的冷酷自私，更藏着于连拼尽全力却终究抵不过出身与偏见的绝望。这薄薄一页信纸，承载着他命运最猝不及防的转折，写尽了时代的不公与人性的复杂。拥有它，便拥有了对于连悲剧、对当时社会现实最真切、最沉重的解读。

这封信没有魔力，却有撼动人心的力量。它让我看见野心与现实的碰撞，看见个体在时代面前的无力。我想拥有它，珍藏那份遗憾，铭记那个在洪流中奋力挣扎的青年。它时刻提醒我，每一份努力都值得尊重，每一个梦想都不该被轻易碾碎。这便是这封信，留给我最珍贵的启示。

《我想拥有那封信》

指导老师：杨可心

“长宁少年志”征集活动

谁能参与？

长宁区全体在园幼儿园小朋友、在校小学生、初中生、高中生（含中职校学生）

写什么？画什么？拍什么？

课堂上豁然开朗的顿悟、

校园里小伙伴的朝夕相伴，

餐桌上的家常絮语、

假期里社会实践的别样收获；

读完一本书后萦绕心头的难以释怀、

一场酣畅游戏里的热血与感动；

长宁街头的烟火气息、

公园四季的光影流转、

一草一木的悄然生长……

少年有梦，笔下生花；

镜头流转，定格时光。

只要是你满怀热忱的、

饱含真情实感的内容，

都能成为创作的主角～

征集要求

● 文字类：文章、诗歌、随笔等

● 艺术类：书法、绘画等

● 影像类：摄影、短视频（1-3分钟最佳）

● “上海长宁”微信封面图专属创作：AI、摄影、绘画（需2.35:1尺寸）

奖励机制

●稿费激励：刊发在“上海长宁”微信公众号及《长宁时报》的作品均可获得相应稿费；

●荣誉认证：“上海长宁”微信公众号、《长宁时报》、“上海长宁”App全方位展示，清晰署名超有面～

●永久典藏：存入“上海长宁”App线上数字展厅，成为你的专属“成长纪念册”！

投稿方式

唯一官方报名渠道：下载并登录【上海长宁】App

操作步骤：五步走，超简单→

1.首页找到“长宁少年志”活动入口；

2.进入投稿页面；

3.根据稿件类型选择通道；

4.填写个人信息（姓名、学校、年级、指导老师）和作品信息；

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注意事项

1.征稿时间：2026年1月1日起全年开放，随时可投；

2.版权说明：作品必须原创，严禁抄袭或AI撰写；主办方拥有非商业用途使用权（会尊重署名权）。

方法1.微信扫描左边二维码下载；

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图片由AI生成

编辑：朱 梅、竺嘉茹

责编：袁思悠、王 博

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