湖北
2026年7月14日，湖北第二师范学院“拾遗”志愿服务队开展非遗传承志愿活动，武汉面塑非遗传承人刘洁老师走进教室，为“拾遗”队员们带来生动特别的武汉面塑文化研学分享。整场课堂由影像观摩、文脉科普、匠人故事、对外传播四部分层层递进，队员们在视听学习与静心聆听中，读懂一方面团承载的荆楚非遗底蕴，于刘洁老师的亲身经历里体悟手艺人坚守传承的初心，让面塑技艺与匠人精神真正走进青年心中。
光影展工序：纪录片拆解面塑创作全流程
课堂伊始，刘洁老师播放了自己2016年制作四大天王主题面塑的完整纪录片，用影像直观呈现复杂面塑作品从无到有的全部步骤，打破队员们“面塑只是简单捏小摆件”的固有认知。
荧幕之上，完整记录了四大天王造像的创作全过程：从面团醒制、分色调配，到基础形体搭建、衣纹褶皱雕琢，再到五官神态精细刻画，数十道工序一一清晰呈现。
图为刘洁老师向“拾遗”队员们展示其作品《四大天王》
队员们凝神观看纪录片，将揉、搓、压、刻等核心技法一一牢记。短短一段影像，把抽象的面塑制作流程具象化，大家真切意识到，一件件精致面塑作品的背后，是手艺人不计日夜、反复打磨的坚守。
PPT溯源流：从千年民俗到武汉本土流派
纪录片播放完毕，刘洁老师切换PPT，循着时间脉络，为“拾遗”队员系统梳理面塑的起源、民间传说与历代发展脉络。
面塑扎根于民间烟火，最早诞生于古时百姓的日常节庆祭祀，古人以面粉调和糯米，捏制面花、瑞兽、人物造型，寄托平安顺遂的美好祈愿，代代流传下许多和面食塑形相关的民俗小故事。
图为刘洁老师向“拾遗”队员们展示历史史料里关于面塑的记载
故事叙初心：平凡人生与面塑的不解之缘
梳理完完整的面塑发展史，刘洁老师和队员们分享了自己与面塑结缘的亲身经历，平实的故事让在场青年倍感触动。
刘洁老师自幼便偏爱动手创作，美术是长久以来的爱好，只是早年并未将面塑结缘。步入社会工作后，一次下班途中偶遇街边摆摊的面塑艺人，五颜六色的面团在匠人手中转瞬化作鲜活人物，瞬间勾起了他浓厚的兴趣。自那天起，他一有空便自己采购面团、颜料摸索练习，从零开始钻研基础手法。
图为刘洁老师向“拾遗”队员们展示人物面塑的结构框架
自学一段时间后，他深知闭门造车难以吃透武汉面塑的正统技法，主动寻访资深面塑匠人，诚心拜师学艺。日复一日跟随师傅打磨基本功，沉下心苦练多年，才完整承袭武汉面塑的传统技艺，一步步从爱好者成长为非遗传承人。
远行传文脉：走出国门讲好荆楚非遗故事
聊完个人学艺之路，刘洁老师又分享了多次赴海外开展文化交流、传播武汉面塑的经历。
这些年来，他多次受邀前往国外展会、文化交流活动，随身带着成套面团、工具与武汉特色面塑作品。一块小小的面团跨越语言隔阂，细腻精巧的武汉面塑收获海外友人的连连称赞。
图为刘洁老师向“拾遗”队员们分享自己在法国交流的经历
塑艺启青年：非遗匠心化作成长前行底气
整堂分享课落下帷幕，“拾遗”志愿服务队的队员们收获满满。从纪录片看懂面塑完整工序，从PPT读懂跨越千年的民俗文脉，从刘洁老师的亲身故事看见平凡人坚守热爱的力量，更知晓了荆楚面塑远渡重洋的文化魅力。
刘洁老师也对在场的“拾遗”青年寄予期许：非遗不会止步于展示与观赏，唯有走进青年、扎根日常，才能拥有长久鲜活的生命力。
图为刘洁老师现场为“拾遗”队员们答疑解惑进行探讨交流
一堂课堂串联起影像、历史、匠人故事与中外传播，古老的面塑技艺褪去遥远晦涩的距离感，化作触手可及的文化力量。“拾遗”志愿服务队的队员们，将带着本次课堂的所学所思，怀揣对本土非遗的敬畏之心，以青年之力，接续传承荆楚匠人文脉。(通讯员 解十一)
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