北京
法学院上课禁止带笔记本电脑，这是一种保守的倒退，还是面对AI作弊狂潮的务实自救？芝加哥大学法学院今年秋季给新生立下一条硬规矩：手机、平板、笔记本电脑统统留在教室门外。理由不是复古，而是要把课程打造成“AI韧性”模式，让学生在故意不插电的环境里，学会更审慎地跟技术打交道。
这条新规出自芝大法学院周四发布的课程调整通知。通知没有明晃晃地提“AI作弊”四个字，但谁都知道背后站着那只名叫ChatGPT的房间里的大象。公众对生成式AI搅乱教育、学生读写算能力断崖式下跌的焦虑，已经烧到了法学院门口。校方的原话是：“AI正在颠覆高等教育，我们坚守严苛的法律教育，就必须对极速适应抱持开放态度。”听起来像在念宣言，但做起来就是直接掐掉屏幕。
设备禁令在教室里并不稀奇，可一口气禁到笔记本电脑，而且变成全校级别的硬性政策，这就很少见了。以往顶多是某位教授个人偏好，在自己的课上不许开电脑。芝大这次敢一刀切，底气来自试点的反馈：一些教授先在自己课堂上试过“无设备教学”，结果师生两边居然都好评如潮。据说学生眼神开始聚焦，课堂讨论活过来了，教授也不用对着发光的苹果标独角戏了。于是，这项禁令被写进了新生守则。
这只是整个“AI管控组合拳”的起手式。按照芝大法学院同步公布的AI战略，未来的考试全要退回到纸笔时代的精神状态——在教室内完成，不许联网，不许用任何应用。学生写完研究论文还不算完，必须走进教授办公室，来一场面对面的口头答辩，当面把论文逻辑讲清楚。这套做法等于在形式上重启了古老的口试传统，目的却很明确：确保纸上的观点真是学生自己脑子的产物。
然而千万别以为芝大在搞AI大扫除。法学院压根没想把AI一棍子打死。校方连番喊话，语气里带着一种“我们很开放”的急迫感。临床教授、AI委员会成员马克·坦普尔顿出来解释，目标是引导学生“以促进学习而非阻碍学习的方式使用AI
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