高考“战绩”揭晓 饶平学子喜获高分

来源：市场资讯

（来源：饶平发布）

6月24日对于广大高考考生而言，是一个特别重要的日子，广东省教育考试院发布广东省2026年普通高校招生各批次录取最低分数线，一起来关注。

一、本科院校（含执行本批次最低分数线的提前批军检和非军检本科院校）

（一）本科线

普通类（历史）：总分440分。

普通类（物理）：总分425分。

（二）特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高校专项计划、综合评价）

普通类（历史）：总分546分。

普通类（物理）：总分539分。

（三）重点高校招收农村和脱贫地区学生（地方专项计划）

普通类（历史）：总分516分。

普通类（物理）：总分509分。

二、专科院校（含执行本批次最低分数线的提前批专科院校）

普通类（历史）：总分200分。

普通类（物理）：总分200分。

24号上午11:30，广东省教育考试院向已在高考报名系统绑定的手机号码推送成绩。在深圳实验饶平二中，随着信息提示声的响起，翘首以待的考生陆续揭晓了自己的高考“战绩”。来自黄冈镇城北社区的余锫丹取得了普通类（历史）597分的高分，来自黄冈镇霞西村的张宗泽取得了普通类（物理）646分的高分。

深圳实验饶平二中学生 余锫丹：我是文科类的，考了597分。我在高三的历史模考中，我考的还是有点跌宕起伏的，但是因为有老师跟家长，所以最后放松心态，在高考中发挥出令我比较满意的成绩。

深圳实验饶平二中学生 张宗泽：物理646分，现在平静了很多。感谢老师一路以来对我的教导，高三备考的过程中老师关心我，耐心指导，父母也很尽力做好后勤保障工作。

分数不是终点，而是奔赴山海的起点。前方有更广阔的天地等着去探索。心仪的大学和专业、充满新鲜感的城市、志同道合的朋友、还有无限可能的未来。

深圳实验饶平二中学生 余锫丹：下一步的报考，我会选择汉语言文学，因为我在高中阶段对文科类科目比较感兴趣。

深圳实验饶平二中学生 张宗泽：心仪的大学是985高校，专业的话喜欢基础学科。

深圳实验饶平二中学生 张浚泰：非常感谢妈妈，在这三年的旅途中，一直是妈妈在默默付出，很感谢妈妈。

辛苦了一年的高三教师，在满怀祝福送走这一届学生踏上新的征程后，又重新回到了忙碌的高三备考上。

深圳实验饶平二中教师 林楚卿：今年是我带的第六届高三。最让我觉得一切付出都值得的，不是放榜这一刻，而是看着浮躁的孩子沉下心、奋勇拼搏的样子，才最让我觉得所有付出都值得。

过去一年，县教育局提早谋划、周密部署，多次组织教研与专题培训，深入各高中指导精准备考工作，饶平教育人用实干交出了阶段性答卷。

县教师发展中心 党支部书记 吴景潘：一年来，我们沉下心抓实教研提质，搭建县、校、备课组三级联动教研体系，深耕集体备课、细研高考真题，组织名师团队奔赴薄弱校送教传经；同时打通资源共享通道，实现复习资料全域共享，针对临界生落实三级跟踪辅导，精准培优补差，不让一名学生掉队。

有着深厚历史人文底蕴的饶平二中，长期承载着我县群众对优质教育的期盼。2025年1月23日，深圳实验学校托管帮扶饶平二中签署合作框架协议，3月5日深圳实验管理团队正式进驻，标志托管工作实质开启。

深圳实验饶平二中党委书记 吴平波：我们是制定了一个非常完备的三年托管的规划方案，三年三步走，每个学期我们都有重点开展的工作。我们首先是明确了饶平二中在这次县域高中振兴政策过程之中的办学理念和育人目标，我们提出了要创建广东省一流的县域高中，然后去培养乡村振兴和民族复兴践行者的育人的目标。

依托深圳实验学校托管帮扶契机，二中正实现办学品质的跨越式提升。通过引入深圳实验学校先进管理理念与教学模式，在课程设置、教研联动、师资共建等领域深度对接，推动百年老校焕发新活力。

目前，该校已通过跨区域教研共享等举措，带动县域高中从“单兵作战”向“抱团提质”转型，成为饶平破解学位压力、提升办学内涵的核心支点，也为全市县中振兴提供了可复制的“饶平样本”。

深圳实验饶平二中党委书记 吴平波：硬件改革上是另一个非常重要的改进的方向。校园换新是我们十大工程中非常重要的一个环节。我们积极引入了深圳对口帮扶潮州指挥部的力量，去年一年提升了学生宿舍的床铺换新，1100多架崭新的学生床铺改善了安全条件。还有整个教学楼的厕所进行了一个厕所革命，极大的改变师生教育教学的卫生水平。同时我们也从县财政争取了支持，将存在安全隐患的科学馆、宿舍楼以及体育馆、图书馆的空调进行了系列的硬件的更新。

深圳实验饶平二中学生 张浚泰：学习氛围这方面，同学们的学习热情变高了，也感受到班里的竞争氛围，这对我来说是有用的帮助，我这三年过得很愉快。

下一步，县教育局将深入实施县中振兴行动计划，推动县中多样化特色发展和育人方式转变，着力提升教育教学质量，让更多学子在“家门口”享受优质高中教育。

县教师发展中心 党支部书记 吴景潘：下一步，我县将持续紧扣“县中振兴”发展目标，丰富教研资源储备，深化校际结对帮扶，优化教育质量激励评价机制。我们将扛牢教育硬任务，持续提升县域办学水平，让饶平学子在家门口就能享受优质教育，圆梦理想高校。

“饶平发布”编辑部

编辑：郑伊钒、许伊琳

责编：刘钰洵、黄国鑫

编审：林晓彬

来源：县融媒体中心