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很早的时候,我看过一个视频,是曾仕强教授在早期对于“国际化”的陈述,曾仕强教授在镜头面前,用一句话把“国际化”说的很明白:国际化,就是中华传统文化普及化。
可以说,曾老说的这句话,给了很多本来就爱国情绪浓厚的网友,给了一针很给力的兴奋剂。
于是在网上形成了一种论调,这本来并非曾老本意,但确实是这样形成了一种共识:国际化,就应该弱化英语,让全世界都学习中文。
但以上说的这种论调,我很肯定,依然跑偏了。
我就拿我认识的一个老家在贵州山里的孩子举例。
爸妈在浙江打工,他跟奶奶长大。学校里的英语老师是体育老师转岗的,发音全是错。
他初二那年,偶然在网上看到一个免费的英语网课,开始自己跟着学。每天早上5点起来背单词,晚上拿手机练听力。两年后,他中考英语考了118分(满分120),考进了市里最好的高中。最后高考去了上海一所211,学的是计算机。
他跟我说过一句话,我到现在都记得:“英语是我这辈子抓到的第一根绳子。如果没有它,我现在应该在厂里打螺丝。”
你说他不爱国吗?他比谁都爱国。他大学毕业后回了老家,帮村里搞电商,把土特产卖到国外。他的英语,反而成了老乡们赚钱的工具。
所以,别动不动就给学英语的孩子扣“崇洋媚外”的帽子。你不在那个位置,你不知道那一张英语卷子,能改变多少人的人生。
对于普通家庭的孩子来说,英语不是什么“洋玩意”,是实实在在的出路。
可仔细想想,为什么总有人要把“学英语”和“爱国”对立起来?
但这两个东西,根本不冲突。
你早上用手机看新闻,手机的系统是安卓或iOS,底层代码是英语。你中午点外卖,骑手接单的算法,论文是用英语写的。你晚上刷抖音,抖音的推荐算法,工程师看的最前沿论文,还是英语的。
你享受着英语带来的科技便利,却回头骂学英语的人“不爱国”,这合适吗?
真正的不爱国,是不学无术、好吃懒做、对国家没有贡献。而不是学了一门语言,能跟全世界交流、能为国家挣外汇、能把中国产品卖到全球。
自信,不是靠排斥别人得来的。是靠把自己变得更强得来的。
如果一个孩子因为学了英语,考上好大学、找到好工作、过上更好的生活,甚至能帮助家乡、帮助更多人,那他就是这个国家实实在在的“建设者”。
而那些只会喊口号、却什么实事都不做的人,才是真正拖后腿的。
当然,网上会出现这样极端的“洋奴”的声音,但千万也别被那些极端的声音带偏了。
学英语,不丢人。
学英语,不卖国。
学英语,是普通孩子最公平,最廉价,最有效的一条路。
你不需要花几万块报班,你只需要一套单词书、一部手机、每天一小时的坚持。这条路,对所有人都一样公平。
真正的民族自信,是我们的孩子能用流利的英语,向全世界讲好中国故事。而不是连“hello”都说不出口,还嘲笑别人“装”。
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