华人作家两度经历儿子自杀,其中,长子文森特自杀时尚未成年,年仅16岁,自杀方式是卧轨自杀。二度丧子时,次子詹姆斯年19岁,自杀方式依旧是卧轨自杀。
寻常人遇到如此大难,通常都会崩溃,而李翊云却在此后,将两个儿子自杀的经历分别成书,且讲述次子自杀的作品《自然万物只是生长》,还获得了2026年的普利策奖。
这样的结果,注定会引发爆炸效应。
尤其,根据相关报道,李翊云家的保姆也已自杀。虽然媒体未透露她自杀的背后原因,但均猜测保姆自杀与在李翊云家发生的种种有关。媒体猜测:她自杀,与在李翊云家工作时长期承受高压、雇主儿子自杀等因素有关。
普利策奖在授词里,将李翊云对两个儿子接连死亡后的理性处置,称之为“接纳命运”。从授词来看,西方主流倾向于认定:李翊云两个儿子的死是注定好的结果。
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李翊云与小儿子詹姆斯(生前)
然而,这一切真的是注定好的吗?若从李翊云自己的文章、作品中寻找答案,显然并非如此。
李翊云曾在自己的文章里,提到过大儿子文森特自杀前的两件事。这两件事发生时,他正在加州某高中上学。第一件事是:文森特在家里找裙子,准备穿上去上学,因为他在学校受到了霸凌。第二件事是:他在上学必经之路上,遇到了变态,很害怕。
李翊云对这两件事的处置分别如下:儿子受霸凌,想要通过穿女装缓解。他们夫妻就在家里帮他找女装。至于上学路上的变态,李翊云直接没处理,她的理由是“儿子跑得挺快的”。
这两种处理方式有问题吗?有,而且问题极其大。先说受霸凌穿女装的事,文森特的这一想法纯粹属于“病急乱投医”,不仅不能缓解霸凌,还会让他遭受的霸凌变得更严重、更频繁。
文森特自杀那年,即2017年,美国青少年风险行为调查显示:男生穿女装、性别表达非主流,被霸凌概率比普通学生高45%,网络霸凌高一倍。
在美国校园文化里,穿女装在霸凌者眼里就是“示弱”,示弱将会被变本加厉的欺负,因为女装者在霸凌者眼中就是“软柿子”“好拿捏”。
试图通过穿女装缓解霸凌的结果通常是:直接让霸凌从普通推搡、辱骂,变成针对性别身份的羞辱、孤立,甚至肢体暴力。
如果李翊云当真有认真考虑过儿子被霸凌的问题,而不是沉浸在满足儿子“穿女装”意愿去彰显自己伟大里,她定能想到正确的法子。比如,让儿子加入学校正经社团,减少独处被堵机会。比如,走正规渠道举报、找同伴支持等。这些,都是更好的自保路径。
至于上学路上遇变态的事情,我查证过,文森特当时上学的高中和他们家,走路的距离是十几分钟。既然相隔这么近,李翊云完全可以和丈夫接送孩子。就一个最简单的“接送”动作,路遇变态的问题就解决了。
可这个最佳且最简单的解法,李翊云根本就没试过哪怕一次。原因是什么?说到底还是因为懒得管儿子。这容易理解,人性本质是自私,尤其李翊云这种一有出息立马抛弃父母、抛弃母国的人,他们通常比绝大多数人都要自私。
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李翊云
想要让他们为自己的子女设身处地着想,那几乎是不可能的。
接着我们看李翊云怎么对待二儿子的:大儿子死了之后,通常的父母是不是会对二儿子进行相应的安抚?对不起,李翊云根本就没有这个程序。
相反,她在儿子突然地跟她要《安娜·卡列宁娜》这本书时,察觉到了二儿子詹姆斯的自杀意图,但她并没有理会。
原来,詹姆斯跟李翊云要这本书时,李翊云问他:“你要这本书,是不是因为这本书里,有卧轨自杀的细节?”她的二儿子听了后笑了笑。
请注意,李翊云是一个作家,作家都是非常敏感的。所以,他一定知道二儿子有自杀的迹象。但她不仅没有预防,甚至也没有警惕。
李翊云的这种态度,很难不让人怀疑:她是不管孩子成性了。毕竟,管顾孩子需要耗费巨大的心力、精力和时间,对于自私的人来说,不管当然于己极为有利了。
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李翊云与两子合影(左边为长子,右边为次子)
如此危急情况下仍旧不管儿子,冷血吗?冷血。但李翊云为了融入美国的圈子,早就已经有“皈依者狂热”了,她迫切想要表达自己对美国主流宣传的“自由、民主”的追捧。
于是,两个儿子接连卧轨自杀后,李翊云几乎是有点兴奋的,这种情况下,她当然不会有眼泪。她一心想的是:死都死了,终于可以拿这素材好好出出名了。毕竟,这样的素材,只有我李翊云有。
于是,二儿子死后三个月,李翊云就迫不及待地动笔了。不用说,书里全是宣扬美国的那套“自由意志”,而暗地里贬低中国传统的伦理、家庭、亲情。
美国对这样的作品,当然是极为推崇的。毕竟,这样的反面标杆,能让美国的华人骚动不已,继而拼命模仿。他们还希望:中国人也能跟着模仿,以“尊重自由意志”为由,完全不管自己的下一代。那样一来,中国的孩子就没人管,中国就再也没有内卷,美国不费一枪一炮,仅仅颁个奖,就把中国解决了。
可惜,今夕不同往日。今日的中国人对李翊云这样的反面教材,已经是另一种态度了:嗤之以鼻。国人甚至觉得:李翊云对两个儿子的死,负有不可推卸的责任。某种程度上,她还是两个儿子、保姆自杀的幕后推手。
这个“责任”,美西方是理解不到的,但只要是中国人,就都懂:父母不管教子女,子女遇到危险的时候不搭手子女,任由子女完全按自己的意愿行事,本身就有“不管教”之责。
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李翊云
国人甚至认为:明知子女想寻死,而不采取任何措施,形同于“见死不救”,是有极大的道德责任,甚至法律责任的。在中国传统里,该行为属于“天理难容”。
今日的国人对这样的李翊云只会痛骂,而不会被美国带跑偏,觉得她是“偶像”。同时,国人还会冷静地剖析:李翊云这样的民族败类,究竟是如何养成的?
李翊云如何养成的?答案很简单:她的父母拼命让她卷成绩,却忽视了对她的德育,导致她成绩虽出色,品行却恶劣。
李翊云的悲剧,如今仍大量存在。实际上,中国的应试教育,一直存在侧重成绩,而弱化德育的问题。所以,李翊云这样成绩好、德行差的人,实际是普遍存在的。
德行不好,最大的一个体现,就是不懂感恩,甚至恩将仇报。李翊云父亲虽然很少管她,但母亲却对她管顾很多,母亲对她的学习尤其严格,所以她从小极其自律,最终也是凭借这份自律,成功考入北大,成为才女。可她学成后,第一时间去了美国,之后她刻意疏远母亲。
后来,她写作也专门用英语,且还拒绝将作品翻译成中文,并说:“我不想让她(母亲)读懂我的文字,控制我的思想。”
母亲晚年生病,她也仅仅电话问候,偶尔汇款,但从无真正的“沟通”。母亲去世后,她才同意将部分作品翻译成中文出版,还说这是“迟到的复仇终结”。
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李翊云与父母、姐姐合影
李翊云在国内时没有任何心理问题,到了美国一二十年也没有心理问题,最后得了抑郁症,却将病因归结于“原生家庭”“中国传统教育”“中国传统伦理”,母亲早年看她日记的事,被她无限放大,被她视为“导致自己生病的诱因”。
如此恩将仇报,无疑是德育缺失的必然结果。
如今的国人在理性看待李翊云的同时,也更多地在探究:如何避免如李翊云这样的败类出现?这个问题实际是回答“如何在中国的应试教育下,把德育做好”?
答案非常简单:一,破除分数优先制度,将德育放在教育第一位;二,强制劳动教育、社会实践、志愿服务,建立综合素质档案;三,推行家风家训,将学校教育和家庭教育联合,让家长配合德育;四,多让孩子学习传统文化,传统文化说到底就是讲‘立德’,学好传统文化,等于做好德育。
唯有如此,李翊云才会越来越少,中国才会越来越强。
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李翊云
最后想说:“当一个人的身边人都很惨时,往往只有一种可能,这个人是魔鬼。反过来,当一个人自己很惨,而身边人都很好时,往往也说明,这个人是佛一样的存在。”
李翊云和中国古代的晏子、范仲淹就是极端反面。晏子自己终日乘着破旧的马车,被人怀疑‘隐瞒君主的赏赐’,可他身边的300多族人却因为他发达而过得极其好。范仲淹不用说:他自己死的时候极其清贫,连寿衣都买不起,但他的族人却个个过得极好,他将自己的所有钱财全部投入到范氏义庄,为族人提供口粮、衣料、婚丧嫁娶补贴、科举资助等基本生活保障。
李翊云是魔,范仲淹、晏子等是佛。魔吃人,佛渡人。二者,天壤之别。
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