北京
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5月7日，北京市丰台区启动中小学生心理健康宣传教育月活动。在为期一个月的时间里，各中小学将开展形式丰富的“心理+”活动。
在丰台区嘉园小学，一场心理游园会吸引孩子们争相参与。心理课《失败博物馆奇遇记》上，孩子们自告奋勇地向失败博物馆捐赠展品，分享自己的失败经历，剖析背后的情绪，学习坦然接受失败。未来的一个月里，类似的心理健康教育活动将在丰台区各中小学铺开。
活动相关负责人介绍，学校既可以通过道德教育、思政教育与心理健康教育的有机融合，在价值引领中培育学生自尊、自信等心理品质；也可以通过心理健康知识普及、学科渗透等活动，提升学生的心理认知水平和自我调适能力。此外，家长和社会的力量也将被动员起来。该区将通过家长心育讲堂、社区心育联动等方式，将心理健康月活动延伸到家庭与社区，打造全方位的心育支持网络。
丰台区委教工委书记马立明表示，丰台区已经率先实现所有学校至少配备一名专职心理教师的目标。未来，丰台区将持续抓好课程主阵地，开设好心理健康必修课；强化教师队伍建设，提升全员心理育人能力；健全预警干预机制，常态化开展心理筛查，做到早发现、早疏导、早化解；同时深化校家社协同，凝聚多方合力。
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