一起悦读山河！首都校园领读计划展播‌⑥

山河诵经典，书香润校园。

近日，由北京教育融媒体中心《现代教育报》牵头发起的“2026首都校园领读计划”火速升温，全国百余位中小学书记、校长、幼儿园园长踊跃参与、躬身示范、带头领读（）。

我们将陆续展播校长领读视频，让我们跟随“领读校长”的脚步，一起打开书本、悦读山河。

国家体育场（鸟巢）

领读校长｜张龙

领读篇目

《写中国》

阅读思悟

经典是时光沉淀的智慧，每一次翻阅都是与先贤的深度对话。读《论语》知仁礼，读《史记》明兴替，这些文字如根系般深入文化土壤。经典给予的不只是知识，更是思考的方式、做人的底气。读经典的书，做有根的人！

北京市育才学校大兴分校

领读校长｜迟辉

领读篇目

《春天漂流书》（学校创编）

阅读思悟

读书，是点亮心灵的星火，是滋养成长的甘泉。一卷书香，可拓宽眼界、涵养风骨、丰盈生命，让我们在文字间邂逅辽阔天地，汲取前行力量。让我们捧起书本，让阅读融入日常，让书香萦绕校园，以墨香浸润心田，在书香相伴中步履坚定、向阳成长。

北京市朝阳区花家地实验小学

领读校长｜徐芳

领读篇目

《少年中国说》（节选）

阅读思悟

坚持党建引领，把深度阅读融入课程建设与校园生态，以红色经典铸魂育人，以中华文脉涵养品格，以书香浸润心灵、赋能成长。让阅读成为学校高质量发展的鲜明底色，为培育担当民族复兴大任的时代新人夯实精神根基。

北京市玉渊潭中学

领读校长｜马耀国

领读篇目

《登飞来峰》

阅读思悟

阅读点亮人生，不仅在于知识的积累，更在于视野的开阔、品格的涵养。读以致知，让我们在字里行间认识世界、理解生命；读以致行，让我们把书中的智慧化为行动的力量，知行合一，行稳致远。愿书香浸润每一个日常，让阅读成为习惯、成为信仰。在翻动的书页中积蓄前行的勇气，在沉静的阅读里遇见更好的自己。与好书为伴，与智慧同行，让阅读照亮脚下的每一步路。

北京市陈经纶中学崇实分校校长

领读校长｜高殿君

领读篇目

《四崇书香》（学校创编）

阅读思悟

以书香浸润心灵，以文字涵养品格。阅读是点亮成长的微光，是厚植校园文脉的根基。愿以阅读为引，带领师生共读经典、共沐墨香，让读书成为校园最美的日常。以文润心、以读育人，在字里行间遇见更好的自己，为少年成长播撒精神火种，守护每一颗心灵向阳而生。

北京市怀柔区第三小学

领读校长｜张建新

领读篇目

《三槐赋》（学校创编）

阅读思悟

同学们，阅读是一场温暖的远行。作为领读者，我愿与大家一同翻开书页，在文字里遇见山川、对话先贤、汲取力量。愿你们以书为友，以读为乐，在书香中涵养品格、增长智慧，让阅读点亮童年，让书香浸润校园，做爱读书、读好书、善读书的新时代好少年！

北京市顺义区建新小学

领读校长｜刘翠

领读篇目

《在天晴了的时候》

阅读思悟

阅读是点亮心灵的灯，是成长路上最坚实的基石。作为校长，我始终坚信，读书能开阔眼界、涵养品格、丰盈精神。让师生在书香中浸润，在文字里思考，不仅能积累知识，更能学会做人、学会思考。愿每一位建新学子都与好书为伴，让阅读成为终身习惯，在书香中遇见更好的自己。

北京市平谷区放光中心小学

领读校长｜李娇

领读篇目

《七律·长征》

阅读思悟

以书香铸魂，以文化育人。坚持以阅读培根铸魂、启智增慧，引领师生在经典中坚定信念、涵养品格，用书香浸润校园，以文化自信培育时代新人。

北京市海淀区第四实验小学

领读校长｜王亚苹

领读篇目

《春》（节选）

阅读思悟

阅读，是心灵的远行，于字里行间传承红色基因，体味生命力量；阅读，是智慧的积淀，教孩子们思辨求索、坚守本心，在文字中涵养诚信友善的品格；阅读，是灵魂的滋养，让每一个生命在书香浸润中丰盈饱满、精彩绽放；阅读，更如精神的灯塔，引领师生在经典的滋养下，攀登知识之巅，遇见更好的自己。

（排名不分先后）

为爱阅读的师生们点赞！

“2026首都校园领读计划”校长领读视频展播：

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策划：现代教育报采编团队

编辑：苏珊

校对：吕慧

审核：张秋颖

终审：冉阳 郝彬

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