山东
为深入推进“探生命奥秘，护健康成长”跨学科项目化学习，让课本知识走出教室、走进真实生命世界，近日，青岛崂山新世纪学校三年级的同学们，走进青岛大学人体生命科学馆，开启一场奇妙又庄严的生命探索之旅！
走进科学 解密身体
青岛大学人体生命科学馆内陈列260 余件珍贵标本，涵盖胚胎发育、人体九大系统、骨骼神经、器官解剖等丰富内容，是一座真实、生动的 “人体百科全书”。在专业讲解员的带领下，孩子们带着好奇与敬畏，有序参观各个展区。从胚胎发育标本中直观了解生命的成长过程；从骨骼、肌肉、血管、神经等标本了解重要器官的位置与功能，把科学课上的知识“看在眼里、记在心上”；色彩绚丽的血管铸型标本、精巧的器官模型，让孩子们惊叹人体构造的精密与神奇，真切感受到生命载体的奥秘。
学科交叉 知行合一
本次实践参观是三年级级部1+N 跨学科项目化学习的重要实践环节，与科学、语文、劳动、体育、心理等学科深度衔接，科学课的呼吸、消化奥秘，在这里有了直观答案；体育课强调的身体机能与运动健康，转化为可触摸、可感知的真实体验；劳动课的健康生活、爱护身体，变得更加具体可感。孩子们认真倾听、积极提问、仔细记录，把课堂所学与现场观察结合，在沉浸式体验中完成知识—实践—感悟的闭环，真正理解 “守护健康” 的意义。
敬畏生命 感恩成长
参观中，老师与讲解员引导孩子们懂得尊重标本、敬畏生命，在心中种下感恩、尊重、珍爱的种子。孩子们纷纷表示：“原来我们的身体这么神奇，一定要好好爱护！”“以后要坚持运动、好好吃饭，做健康好少年！”“生命很珍贵，我们要保护好自己，也尊重别人。”
行走课堂 赋能成长
此次社会实践，让跨学科项目化学习从课堂走向生活，让孩子们在真实场景中探索生命、认识自我、守护健康。未来，崂山新世纪学校将继续以跨学科项目化学习为载体，把课堂延伸到实践，让学习真实发生，助力学生向阳成长。
文字 | 段爱露
图片 | 家长提供
编辑 | 刘亚俊
审核 | 于睿
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