河南很可惜的1所高中，曾是名冠豫东的第一名校，如今却落寞了

曾经站在豫中教育塔尖的那一所高中，如今却在郑州名校林立的光环下逐渐黯淡，连本地生源都要和“后起之秀”抢破头。

在河南，高考大省的“教育厮杀”从来都是刀光剑影。郑州外国语一骑绝尘、郑州一中稳如泰山、河南省实验中学锋芒毕露……而曾经在豫中南叱咤风云、被誉为“豫东第一校”的那所老牌名校，却在激烈的竞争中渐渐沉默。

它，就是开封高级中学。

01 百年名校，底蕴深厚

这所学校的历史，可以追溯到光绪年间。1902年，在“废科举、兴学堂”的浪潮中，河南大学堂附属中学应运而生，后来几经更名，1952年定名为开封高级中学。

翻开校史，满纸皆是辉煌。1960年被评为河南省首批重点中学，1978年再次被确定为省重点。在那个教育资源稀缺的年代，开高就是河南教育的一块金字招牌。

上世纪八十年代到九十年代，开高在高考战场上可谓“独孤求败”。1983年培养出河南省理科状元，1995年再出文科状元，各类学科竞赛奖项拿到手软。

那时候，开封街头巷尾流传着一句话：“进了开高，半只脚就踏进了大学。”每年高考放榜，学校门口的红色喜报能贴满整面墙，考上清华北大的学生名字被用金粉描出，阳光下闪闪发光。

02 辉煌数据，记忆犹新

从1990年到2000年，开高向全国重点大学输送了超过4000名优秀学子，高考本科上线率长期保持在90%以上，重点大学录取率稳居河南省前三。

当时在开封，谁家孩子能考上开高，那绝对是光宗耀祖的大事。亲戚朋友都会上门祝贺，街坊邻居教育孩子时总会说：“看看人家，开高的！”

学校师资力量雄厚，一批特级教师、省级学科带头人在此执教，形成了独特的教学传统和严谨的学风。开高的“自主、自律、自强”校训，培养了一代又一代的优秀学子。

03 时代转折，面临挑战

然而，时移世易。今天的开高，竟然要在中考招生中与郑州的众多名校“抢人”？甚至还要面对本地一些新兴民办学校的竞争？这在二十年前，简直是不可想象的。

曾经的“豫东第一校”，如今却面临着生源流失、名气下滑的尴尬局面。每年中考，开封本地最顶尖的学生，很多都被郑州的名校“掐尖”招走，开高只能眼睁睁看着优质生源外流。

更令人唏嘘的是，不少从开高考入清华北大的学生，在介绍自己时往往更愿意强调自己的大学，而高中母校却渐渐被隐去。开高，似乎成了他们求学路上的一个“中转站”而非“荣耀起点”。

04 竞争加剧，优势不再

这并非开高“不思进取”，而是时代给它出了一道难题。曾经，开高能够独领风骚，是因为教育资源相对集中，豫东地区的优秀学子自然汇聚于此。

但随着教育市场化的推进，郑州依托省会优势，聚集了全省最优质的教育资源。郑州外国语学校的保送生制度、郑州一中的竞赛培养体系、河南省实验中学的创新班模式……这些“新型武器”让开高传统的教学模式显得力不从心。

与此同时，省内的民办教育集团异军突起，他们采用高薪挖角名师、全封闭军事化管理、高强度应试训练等模式，在高考成绩上快速突破，吸引了大批家长和学生的目光。

开高则依旧保持着相对传统的教学模式，管理上注重学生自主性，课业压力相对适中。在“分数至上”的激烈竞争中，这种温和的教育方式反而成了它的“软肋”。

05 内外交困，急需变革

问题的核心在哪里？简而言之：“内力尚存，外功不足”。开高有深厚的文化底蕴、优秀的教师队伍、良好的校风传统，但在品牌宣传、招生策略、管理模式上却显得保守。

现在的家长和学生，早已不是“听说开高好”就盲目选择的时代了。他们更关注学校的高考数据、清北录取人数、985上线率、管理模式和硬件设施。在这些“硬指标”的比拼中，开高逐渐失去了往日的优势。

更令人担忧的是，开封本地的优质生源正在持

续外流。许多家长宁愿花费高昂的学费、忍受亲子分离，也要把孩子送到郑州就读，这种“用脚投票”的现象，直接动摇了开高的根基。

06 重塑辉煌，路在何方

开高想要“王者归来”，就必须进行系统性改革。这所百年名校不缺底蕴，不缺师资，缺的是适应新时代的教育理念和竞争策略。

首先要在管理模式上创新，既保持开高自由开放的优良传统，又要引入科学高效的管理机制。其次要在课程体系上突破，打造特色课程，培养多元人才，而不仅仅是高考机器。

更重要的是，开高需要重新定位自己的品牌形象。它不仅是开封的开高，更应该是豫东地区、乃至河南省的教育高地。加强宣传力度，展示办学成果，吸引优秀生源，这是开高必须面对的课题。

毕竟，这所学校曾创造过“一所高中撑起一座城教育半边天”的传奇。百年底蕴尚在，文化根基未动，只要找到正确的改革方向，配上一支敢于担当的管理团队，开高完全有可能重振雄风。

河南的教育版图正在重新划分，留给开高的时间已经不多。希望不久的将来，当中考生面临选择时，能够毫不犹豫地说：“当然是开高啊，这还用选？”

那时候的开封高中，才算是真正找回了属于自己的荣耀。而这所百年名校的复兴之路，也将成为河南教育发展的一个生动注脚。

（来源：今日睢阳客户端-教育）