正安一中学子以“五感”触摸千年茶魂

茶香入墨，青春入画！正安一中学子以“五感”触摸千年茶魂

近日，遵义市正安县第一中学初中部以“茶香润校园，笔墨绘茶韵”为主题，精心打造了一场沉浸式、全方位、重体验的茶文化主题实践活动。学校打破课堂教学的局限，融合采茶、制茶、茶味美食制作、手抄报、绘画、书法、征文等多元活动形式，带领学子们走进博大精深的茶文化世界，在动手实践、艺术创作与文字抒怀中，感悟中华茶道的深厚底蕴，传承精益求精的匠人精神，让千年茶文化在青春心田生根发芽。

翰墨绘茶：在艺术创作中镌刻茶文化之韵

在“笔墨绘茶韵”书法创作现场，同学们满怀对茶文化的崇敬，静心凝神、落笔从容。大家提前搜集历代茶诗、茶联、茶道箴言，将对清茶的喜爱、对茶道的理解，倾注于一笔一画之中。同学们紧握笔尖，书写古朴典雅，尽显茶文化的历史厚重；楷书工整秀丽，恰似茶道的端庄平和；行书飘逸灵动，仿若茶汤在杯中轻漾的悠然。一幅幅书法作品，或书写“半壁山房待明月，一盏清茗酬知音”的雅致，或落笔“茶亦醉人何必酒”的淡然，笔墨流转间，是书法艺术与茶文化的完美交融。同学们在研习笔法、布局章法的过程中，不仅锤炼了书法技艺，更细细品读文字背后的茶道精神，体会着淡泊宁静、谦和有礼的文化内涵。

“丹青绘茶情”主题绘画与手抄报创作活动，则让同学们以画笔为媒，勾勒出心中的茶文化图景。在绘画创作中，同学们灵感迸发，有的描绘茶园层层叠叠、绿意盎然的春日盛景，有的刻画茶农指尖翻飞、娴熟采茶的忙碌身影，有的展现茶汤澄澈、茶香袅袅的品茗瞬间，色彩明快，笔触真挚，将茶园之美、制茶之趣、品茗之雅展现得淋漓尽致。手抄报创作中，同学们精心排版、细心勾勒，将茶的起源、各类名茶知识、茶道礼仪、古今茶诗等内容巧妙融合，搭配生动的茶元素插画，每一张手抄报都兼具知识性与艺术性。同学们在构思、创作的过程中，主动探寻茶文化的历史脉络，读懂茶文化中顺应自然、雅致从容的生活哲学，让抽象的茶文化知识化作具象的艺术作品。

躬行践茶：在实践体验中感悟茶文化之魂

文化的传承，始于感知，贵在践行。此次茶文化活动，以沉浸式实践为纽带，让同学们亲身触碰茶叶、感受茶韵，真正走进茶的世界。

在采茶实践环节，同学们走进绿意盎然的茶园，化身小小采茶工。在老师的细致讲解下，大家掌握了“一芽一叶”的采摘标准，学会了轻提采摘、不损伤茶芽的技巧。同学们化身采茶小能手，穿梭在翠绿的茶垄间，指尖轻捻，将鲜嫩的茶芽轻轻放入茶篓，鼻尖萦绕着茶叶清新的香气，亲身感受茶农劳作的辛劳与乐趣，体会“一茶一叶皆来之不易”的质朴道理。阳光下，一张张青春的脸庞与翠绿的茶园相映成趣，欢声笑语洒满茶园，在实践中感受自然馈赠，体悟劳动的价值。

制茶体验环节更是让同学们兴致盎然。大家跟随老师学习基础的制茶工艺，从摊晾、杀青、揉捻、烘干，每一个步骤都认真学习、细心操作。摊晾时耐心等待茶叶水分流失，杀青时精准把控温度与力度，揉捻时轻柔按压、塑造茶叶形态，烘干时静静守候茶叶蜕变。原本鲜嫩的茶芽，在同学们亲手操作下，慢慢变成条索紧致的干茶，指尖沾染的淡淡茶香，是劳动最好的馈赠。亲手制茶的过程，让同学们真切感受到传统制茶技艺的精妙，体会到匠人精益求精、坚持不懈的精神。

茶香浸润味蕾，美食传递温情。在茶叶美食制作环节，同学们分组协作，制作茶叶蛋、茶叶粥等特色茶美食。大家认真清洗食材、把控用料比例、耐心等待食材炖煮，随着热气升腾，茶香与食材的香气交融飘散，令人垂涎。品尝着自己亲手制作的茶味美食，同学们在香甜滋味中，感受茶文化与日常饮食的巧妙融合，读懂茶文化融入生活、滋养生活的独特魅力，体会协作分享的快乐。

文心抒茶：在文字抒怀中传承茶文化之魂

为了让同学们深入思考茶文化内涵，抒发活动感悟，学校同步开展了“文叙茶心”主题征文活动。

同学们以此次茶文化体验为契机，提笔抒怀，将采茶的乐趣、制茶的感悟、品茗的心境、对茶文化的理解诉诸笔端。有的文章记录实践中的点滴收获，感恩劳动带来的成长；有的文章探寻千年茶文化的历史底蕴，赞美茶道精神的温润深远；有的文字抒发对传统茶文化的热爱，立志做茶文化的传承者。一篇篇征文情感真挚、文笔流畅，是同学们对茶文化的深度思考，也是青春心声与传统文化的深情对话。同学们在写作过程中，梳理活动感悟，深化对茶文化的认知，让谦和、礼让、宁静的茶道精神根植于心。

正安一中校长王昌田表示，此次茶文化主题体验活动，将千年中华茶文化转化为可看、可感、可做、可悟的生动体验课程。以艺术涵养审美，以实践锤炼品格，以文字深化认知，让同学们在多元体验中全方位感受中华茶文化的博大精深。正安一中初中部始终坚守“五育并举”育人理念，以传统文化浸润心灵，以实践活动赋能成长，为优秀传统文化传承搭建校园平台。当学子们在茶园采摘茶芽，在案前书写茶诗，在笔下描绘茶景，在文中传承茶韵，绵延千年的中华茶文化，在青春岁月中焕发出新的生机，滋养着青少年向阳而生、逐光而行。

特约通讯 员蒋滔

贵州教育报记者 周朝义

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 赵宏斌

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