第一次月考暴露真相：三流家长看成绩，二流家长抓习惯，一流家长……

眨眼已将近到4月底，你家孩子的第一次月考考得怎么样呢？月考和期末考一样重要，检验了孩子一个阶段的学习成果。月考考试过后，不管成绩如何，想必你一定都会和孩子谈到有关成绩的话题。然而同样是面对孩子的成绩，每个家长的做法却不同。三流家长只看成绩，二流家长知道抓习惯，一流家长能帮孩子成长。01三流家长看成绩
三流的家长看成绩，这样的家长简单地以成绩好坏来给孩子定义价值。有这样一段对话：“你已经考得这么好了，你父母为什么还不满意？”“我爸爸说了，必须每一门都要满分。”“就算你其他的可以满分，但是作文你要怎么满分啊。”“我爸爸说，如果没有人作文能够拿满分的话，就不会有满分作文这本书了。”我们的身边真的不乏有这样的父母，他们对孩子的学习和成绩有一种近乎苛刻的要求：别的孩子能考90分，你怎么能考89分？要是孩子刚好考了90分，他们又会说，为什么第一名能考95分，你为什么不行？这类父母还有可能会导致极端事件的发生。还记得那个四川男孩小斯吗？他在高考后选择了自杀，留下了一封遗书：“有点什么事情就打，考98分都被骂，吃饭打嗝要打，夹菜姿势不对也打......”“第一次月考全校73名，打电话的时候和我妈说了，我妈说才73名，呵呵，我在电话另一边都快气哭了。”最后他在遗书里面留下很刺痛人的一句话：我的尸体，不用埋了，要么烧了，要么扔了，别把我拿回去。这类父母一般有三种表现：1. 打击孩子自信心例：你怎么才考了这么点分？你平时是怎么学的？这样只会让孩子觉得自己不行，导致之后的自信心越来越差，好的学习状态一定是充满自信心的。家长这时候应该做的是给予鼓励和信心。2. 情感绑架例：我们天天辛苦工作挣钱，还不全是为了你！就考这点分数你对得起我吗？曾经我也听到过这句话，听到这句话的第一感受就是“可是我又没让你为了我啊”。全为了孩子，这个责任太大了，孩子承担不起它带来的压力。这样的对话会引发争论，也让父母觉得孩子不懂感恩。3. 拿孩子和“别人家的孩子”作比较例：你看某某怎么就每回比你考的分数高呢？当我们拿别人的孩子和自己的孩子比较时，常常是为了自己的面子。但，不是孩子考得好，家长就有面子，孩子考得不好，我想说家长的面子和孩子无关。不要因为自己给孩子不该有的压力。每个父母都是望子成龙，望女成凤。但是一定要掌握教育方法，不能把成绩当作唯一指标。02二流的父母会抓孩子的学习习惯
常言道，“授人以鱼不如授人以渔”，二流的父母懂得抓孩子的学习习惯：1.自学预习、专心上课的习惯自学是获取知识的主要途径。提前预习教材，可以在课堂内重点解决不懂的部分。集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。2.认真观察，积极思考的习惯要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同学提出的问题。对书本知识不可以全信，而应该批判地吸收。3.善于提问、切磋琢磨的习惯积极提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。4.独立作业的习惯做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力。5.仔细审题、练后反思、复习归纳的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容。注意练后反思、复习归纳，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，效果也不好。6.整理错题集的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有人说，从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。抓好习惯，再谈成绩。这些习惯，家长帮助孩子完成，对孩子以后有莫大的帮助。03一流的家长帮助孩子共同成长
一流的家长拥有三种“心”：
“荣辱不惊”的平常心：自家的孩子自家爱，把成绩高低看淡一些，把对孩子的爱看重一些，眼光长远一些，就是平常心。如果孩子考得好了，父母积极鼓励，帮助孩子继续努力。如果孩子考得不理想，父母及时帮助孩子发现问题，解决问题。“诲人不倦”耐心：学会管理孩子，去理解宽容，并且学会蹲下来，平等尊重地对待孩子，而不是去管住孩子。“胸有成竹”的信心：信心支撑学生渡过一道一道难关；同理，信心也支撑家长面对孩子成绩的一道一道难题。一流的家长能帮助孩子做好以下四点：1、分析卷子：找到失误的地方和原因，发现知识薄弱点。2、查漏补缺：发现知识薄弱点，重点突破知识漏洞。3、整理错题：把错题整理到错题本上，解决后能够举一反三。4、反思总结：反思学习习惯，总结考试的经验教训。04其实每次考试后，家长们深深的爱和信任，才是最好最重要的家庭教育。有这样一段儿子和母亲的经典对话，值得所有父母深思！儿子：妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗？儿子：你对我的成绩满意吗？妈妈：你对你自己的成绩满意吗？儿子：还行吧，感觉挺有自信的。妈妈：有时候自信比成绩更重要！儿子：难道你真不在乎我的成绩吗？妈妈！妈妈：不在乎！你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢？儿子：小学的时候，我写作业一不认真你就把我的作业撕了，没有任何余地！妈妈：我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观。首先必须认真，那是端正的态度问题。态度出问题了，学习肯定出问题，这个人就会出问题。儿子：嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的听讲情况。妈妈：那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪里去！儿子：嗯，那我上高中了。你肯定在乎我的成绩，因为关系到将来的高考呀！妈妈：说实话，我真的不在乎！我在乎你的是学习品质！具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。儿子：妈妈，那我考上大学后你在乎我什么呢？听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的。妈妈：儿子，等你上大学，妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时候，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自己。儿子：我明白了，小学的时候你在乎我的学习态度，中学时你在乎我的学习品行，高中时你在乎我的学习品质，上了大学你在乎我的学习成绩，是不是？妈妈：我儿子感悟深刻呀！你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智地选择。选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右你生命的大部分。儿子：这些对我来讲很遥远的，我还没有想过。妈妈：不着急，但是妈妈给你一个忠告——宁静致远！到现在，你可以和自己的同龄人比较比较，你的心不浮躁，这一点起到了很大的作用呀！明确了每一个学习阶段的重点和目标，再过十年，你会更加受益。我很欣赏你的不跟别人比就跟自己比，体现了你乐观积极的心态！有了阳光般的心态，无论你将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福！儿子：跟你一谈话，心里感觉有更大的力量了。这位妈妈用几句话给予了孩子鼓励和信任。正如对话里说的那样，小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择。对于家长来说，比起分数这个结果，更重要的是孩子在这个过程中是否付出了努力、是否比上一次有进步。如果孩子付出了努力，那就没什么遗憾的。而懂得努力的孩子，又怎会不优秀呢？所以家长们，当您看到孩子的考试成绩时，无论成绩好坏，家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子！毕竟，考试的最大目的是透过成绩发现问题，帮助孩子认识自己，帮助家长认识孩子。
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