小学三年级下册的语文,要求读寓言故事,
走过一二年级的快乐读书吧,我觉得这次的书目还挺实用。
我们前一段时间睡前看的是《世界寓言里的思辨课》,它比较特别的地方在于,
每个寓言故事后面都有1个思辨小课堂,可以引导孩子的深度思考,让孩子不再停留在“这个故事我看过了”这个层面上,比如,
[爱心]《农夫和蛇》:农夫救了冻僵的毒蛇,结果苏醒过来的蛇反咬他一口。
思辨小课堂这里讨论的是,农夫到底该不该救蛇?问题的关键,不再是“善良对不对”?而是“如何让善良产生好的结果”。
[爱心] 《狼和小羊》:狼模仿羊妈妈的暗号,想让小羊开门,小羊说,伸出你的白蹄子,狼自然没有。
思辨小课堂里讲的是,细节是防骗的关键,弱小的一方要随时保持警惕,才能更好的保护自己,
[爱心] 《磨坊主父子和驴子》:我们都知道这个故事,父子俩无论怎么做别人都会说三道四。
思辨小课堂里讲的是,任何人都做不到让所有人满意,既然这样,那就自己的生活自己决定。
[爱心] 《贫穷的富翁》:他得到了很多金子,但是不舍得用,生活也没有变好,一直到最后。
思辨小课堂这里,提到了潜在的不属于我们的损失,就像我们去自助餐厅吃饭一样,随便吃,吃到撑还不够。
这套书有4本,80个思辨小课堂,小朋友在看的时候,一碰到有意思的地方就喊我说上两句,
个人觉得笔那种单纯讲故事的寓言书要好一些,即使是大人看,也特别涨知识,很受用。
而且像这种带解说的故事类的书,阅读难度不大,还吸引人,孩子会追着故事跑。
世界寓言里的思辨课(4册)
姐妹篇中国寓言里的思辨课(全4册)
有颜值有内涵的儿童科普,适合5-12岁
117页,“一口气读完一本书”的快乐,有娃的都懂
两套小学数学相关的绘本,有趣有用还好看
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