理学中的数学专业究竟怎么样呢?值不值得选?孩子学了数学以后,未来的就业情况又怎么样呢?
首先咱们说一说数学专业的劣势。理论太多,实用技能太少,转行还需要时间。咱们先看看数学系常见的课表。
第一年有数学分析、高等数学、解析几何、C 语言等等。
第二年有常微分方程、离散数学、复分析、概率论、数值计算、抽象代数等等。
第三年,实分析、泛函分析、偏微分方程、拓扑学、微分几何、随机过程、数理统计等等。
从课表来看,能得出几个结论。
首先,数学专业作为基础学科,特点就是理论偏多,学到的技能偏少,培养的学生多是理论型的,直接导致数学系的学生掌握一堆理论,却没办法直接转化为生产力。
你想想,实际工作中,总不能靠一门 C 语言去找工作吧?和数学不同,像计算机或者工程专业的学生,本科到一定阶段都会有机会参与某个大项目或者大作业,在边学边做中能获得一定成长,实践技能的训练比数学专业要好。当然,数学系也有实践,只是延后很多,一般要到博士阶段才进行科研和训练的动手操作,本科和硕士阶段通常不需要,因为现代数学的发展不是大部分硕士生能完成的。
其次,既然数学系教给学生的实用技能少,那数学系学生转行时就得补充新技能。从理论派转向实战派,不仅要找好方向,还得花时间。而且要知道,转行可不轻松,需要投入大量的时间、精力和勇气。
讲完数学专业的劣势,咱们也得强调一下它的优势。
第一,数学是底层通用技能。家长可能听过“数学是工科之母”这句话。不管在学界还是工业界,数学基本是一切的基础。要是计算机没有数学,那某某计算机学院和某某培训班还有啥区别?
要是金融行业没有数学,那就是文艺复兴公司和某某小银行的差别。虽说不能过分拔高数学在各行业的作用,但很多行业都离不开数学,这就是所谓的底层通用技能。不管是计算机、金融还是其他领域,都需要数学的支撑。
第二,技能不易被淘汰。10 年前的数学系课表,过 10 年照样能用。本科的数学课程基本集中在 20 世纪初的数学内容,最多到 20 世纪中期,微积分的发展就更久远了。对于数学系的教育,很难跳过数学分析、高等代数的教育,直接进入实分析和泛函分析,就算老师能教,学生也听不懂,所以只能从基础一步步来。
而工业界用到的数学,一般本科三年级的课程就涵盖了,很少用到研究生的知识,很多时候微积分、线性代数、概率论就够用。因此,孩子一旦学会这些课程,终身受益。因为数学还有个特点就是永恒性。不管个人、学校还是世界发生什么变化,数学定理就是数学定理,一旦被证明且证明正确,那就是永恒的。人会死亡,学校可能变化,但数学定理就像永恒的石头,永远在那。
第三,培养逻辑思维能力。数学是最能培养孩子逻辑思维能力的学科,因为数学课程里,几乎所有东西都是从几个公理出发,通过严格证明一步步得到最终结论,最终构建出整个数学大厦。所以数学系的孩子只要认真学,通常逻辑思维能力和数学推导能力都会有很大提升,并且在以后的学习和工作中,数学的影响会一直存在。
最后,数学转行的就业面很宽,主要包括数学、金融、计算机等方向的科研工作者,还有计算机行业、金融行业、教育培训行业。整体来看,如果孩子自身条件还行,并且愿意在本科选数学专业,其实是个不错的选择,可以在本科期间根据实际情况选择发展方向,在研究生或者工作中找到适合自己的道路。
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