湖北
很多家长发现，孩子上了小学后，作业写得慢，字迹歪歪扭扭，像“蚯蚓找妈妈”。大人看了着急，忍不住在旁边催：“写端正一点！”“快点写！”可孩子越急越写不好，橡皮擦了又擦，本子都快擦破了。其实，孩子自己也不想这样。他不是态度不端正，也不是故意磨蹭，很可能只是他的“小手”还没准备好。
咱们成年人写字，用的是手腕和手指的巧妙配合，下笔轻重自如。但对刚拿笔的孩子来说，那些横平竖直、撇捺勾折，都是精细活。他们的手部小肌肉群还在发育，如果力量不够，就很难稳稳地控制笔。这就好比让一个力气小的人去拿一根很长的杆子，杆子尖总会晃。孩子握笔时，如果手指没力气，就会下意识地攥紧拳头，或者把笔握得特别低，结果就是写几个字手就酸了，写字自然又慢又难看。
这不是病，也不是笨，这是成长中的必经阶段。我们得帮孩子把“地基”打好。在日常生活中，可以多让孩子做一些“动手”的活儿。比如玩橡皮泥、捏面团，揉、搓、捏的过程，能很好地锻炼手指的灵活性。还可以让他们帮忙拧瓶盖、用夹子夹衣服、用剪刀剪纸。这些看起来是玩耍和家务，其实都是在悄悄锻炼孩子的手部力量。
另外，给孩子选笔也有讲究。太细太滑的笔，孩子要很费力才能握住。刚开始，可以选那种粗一点的、有三角凹槽的铅笔，能帮助孩子找到正确的握笔姿势。写字是个慢功夫，咱们多给点耐心，多给点实际的帮助。等孩子手上有劲了，心里有底了，那些漂亮的字，自然就能稳稳地落在纸上了。
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