江西
为全面梳理本学期教学工作落实情况，规范教学管理流程，夯实各学段教学根基，切实提升教育教学质量，临川区第三实验学校于近日组织开展了期末教学常规全面检查工作。此次检查以“抓规范、重过程、促实效”为导向，对全校教师的教学计划、备课教案、作业设计与批改、听课记录、教研活动等方面进行了全面细致的检查。
本次检查紧扣教学核心环节，各学科教研组长、骨干教师共同参与，采取分组检查、交叉互评、集中反馈的方式，确保检查过程公平、公正，结果客观、真实。检查组认真查阅了各项材料，重点关注教学设计的科学性、作业布置的层次性、批改反馈的及时性，以及教学反思的深刻性，旨在通过检查促进教师之间的交流学习，实现“以查促教、以查促改、以查促优”的目标。
从检查情况看，绝大多数教师能够严格按照学校教学常规要求，做到备课扎实充分、教学目标明确、重难点突出；作业布置适量适度，批改认真细致，评价方式多元；听课记录详实，评课意见中肯；积极参与教研活动，体现了严谨治教、精益求精的工作态度。同时，检查中也发现了一些具有创新性和示范性的做法，如部分教师尝试单元整体教学设计、探索跨学科作业整合、运用信息技术赋能课堂评价等，展现了临川区第三实验学校教师在课程改革中的积极探索与实践活力。
此次期末教学常规检查，既是对学校本学期教学工作的全面复盘，也是对教师教学履职的一次精准督导，有效强化了全校教师的常规意识、责任意识。下一步，临川区第三实验学校将以常规促规范、以规范提质量，持续深化教学管理，完善常规检查长效机制，推动小学与初中学段教学衔接更顺畅，为学校高质量发展奠定更加坚实的教学基础。（邱雅馨）
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