马年闯关，快乐成长——临川三小开展低年级期末无纸化趣味测评

告别纸笔，用趣味闯关点亮期末，近日，抚州市临川三小校园内笑语盈盈，一场别开生面的无纸化考试在低年级教学楼热闹上演。一二年级学生告别传统试卷与笔尖沙沙声，化身“闯关小勇士”，在趣味互动中完成了本学期的学业综合测评，用快乐与收获为这一学期的学习生活画上圆满句点。

一年级：语文闯关

小小拼读员环节，孩子们紧盯拼音卡小声拼读，遇到三拼音节时放慢速度确认音素，拼对全部音节后开心鼓掌。识字小能手中，熟悉的字词立刻大声念出，稍难的字则皱眉思考或手心比划，想起来后笑着说出答案，有的还主动组词。背诵小天才转盘抽取篇目后，深吸一口气自信开口，背到熟悉段落时配上小手势，流利背诵者赢得掌声，稍显卡顿的孩子在老师提示下也能完成。演讲小达人抽取任务后兴奋分享，“我的好朋友喜欢踢足球”“我喜欢春天，因为花开了”，简单口语表达充满童真与逻辑。

数学闯关

萌马口算坊中，孩子们拿起题卡快速心算简单加减，多数能脱口而出答案，完成后举着答题卡自信微笑。骏马图形屋里，孩子们指着卡片上的长方体、圆柱兴奋报数，遇到组合图形时用小手指逐一计数，数对后拍手欢呼。萌马看图算环节，孩子们认真观察“树上小鸟”“分水果”等场景，小声念叨数量关系，从图中提取信息解决问题的能力自然展现。飞马全能王任务中，孩子们先算口算、再数图形、最后解决应用，过程有条不紊，完成后骄傲地展示答题纸。

二年级：语文闯关

生词糖葫芦环节，孩子们拿起卡片大声念“秤杆、熊猫、口渴”，边读边组词，有的还拓展句子。诗文红包雨任务，抽取“红包”后，“不以规矩，不能成方圆”“日照香炉生紫烟”等内容被摇头晃脑诵读，背完后开心收好“红包”。造句迎福气测试中看到苹果、彩虹图片，脱口而出“红红的苹果像小灯笼”“彩虹像一座七彩的桥”，比喻生动。想象扫年货环节，面对雪地小兔图，孩子们分享“小兔子冻僵了，小松鼠把它救回树洞，盖上毯子”，奇思妙想中展现逻辑与表达。

数学闯关

口算闪电马环节，孩子们快速心算乘除法，手指轻点桌面打节奏，多数秒出答案，完成后比出“胜利”手势。分类整理马任务中，孩子们将书包、铅笔归为学习用品，西瓜、蛋糕归为食品，边分边解释分类逻辑。方向辨别马测试里，面对情境图快速指出“车向北走”“东面是青龙、西面是白虎”，有的转身演示方向。测量千里马环节，孩子们对齐课本、铅笔边缘认真读数，还能换算“100厘米等于1米”。运用全能马任务中，孩子们先分析“4组桃子共36个”“6盘苹果加1个”等题意，再列式计算，学以致用的综合能力逐步形成。

从一年级的基础认知到二年级的综合应用，“马年闯关”让低年级测评变成一场充满趣味的“成长冒险”。孩子们在游戏中巩固知识、展现能力，教师在互动中看见成长，“告别纸笔、快乐学习”的教育创新为孩子们的童年添上生动色彩。（卢山）