最大的骗局就是带娃去旅游见世面。我跟你讲这个其实是一个非常错误的教育认知。你们知道吗?有个词叫童年富裕症,千万不要让这个东西毁了孩子的未来。
我问大家,你们现在是不是很多家长觉得趁我家孩子还小,谁压力也不大,趁着多出去走走,玩一玩,长点见识。所谓你们说的见世面是不是这样想的?如果太早把孩子推向那些高刺激、高消费的娱乐环境里面不行,见不到真正的世面,还有可能慢慢的磨掉孩子最宝贵的专注力。
很多家长来我直播间反馈说:老师,我家孩子懒,不动脑子,专注力没有。就这个原因我给你举个例子,我有个邻居去年国庆节就是带着他家孩子小学,带孩子去了趟上海,豪华的酒店、迪士尼、高档的餐厅一样没落下,他心里就在想:花点钱,多花点钱,我的孩子肯定能学不少东西,就见世面。
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但是旅游回来以后,你们猜怎么的?孩子每一天念念不忘的是什么?全是什么?冰淇淋、旋转木马、酒店的卡通床单,就是让他写一篇旅游的作文。你知道吗?国庆节旅游作文里面全什么?我今天吃的什么什么好东西,我明天玩的什么什么什么。
我跟你讲,问了他具体玩什么好东西?历史、地理知识,这里面有什么文化底蕴?一概不知。五年级作文整个没有什么情感,就是除了玩就是玩,除了乐就是乐,什么也没有。关键是更糟糕的是什么?就以前这个孩子还能静静的、安安静静的,比如阅读一会、听个故事,还有能够拼个乐高,他喜欢的就是他能安静。
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国庆回来以后玩野了,坐不下来了,心都静不下来了。故事书翻两页就喊着好无聊,积木拼了一会没耐心了。但是只要听他爸一说出去玩两眼立刻反光,一听到说阅读、看会书、打哈欠了,我不行,我困。所以他家长就纳闷了,他就过来问我了,说我孩子出去玩了一趟怎么反而变笨了?
这个就是让孩子过早的沉迷于多巴胺刺激。什么是多巴胺?我给他简单来说就是能让人的大脑瞬间爽起来的东西,比如冰淇淋、奶茶、游乐园、游戏,大人抽烟、喝酒都是独白,就这种快感来的又快又猛。
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但是问题是三到十五岁的孩子大脑处在关键发育期,如果让孩子长期的沉浸在一些高刺激的环境里面,他们的神经系统就会越来越习惯于及时满足感。你们知道什么叫及时满足感吗?就这个东西赶紧就要满足,一点都等不了,越来越难,从那种慢体验当中去找到乐趣,人生就没有快乐了。
家长们你们明白吗?学习要慢,读书要慢,听故事要慢,学什么都得慢慢来。所以从这个点上来讲,学习的本质是要积累、延迟、满足感。明白吗?这个依赖于什么?依赖于内啡肽带来的长久、长久的稳定的快乐。真正人家聪明的父母反而不会急着让孩子去长什么见识,而是让孩子学会先静下来,能够静心。
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那怎么干?四个步骤,我给你们四步。
·第一,降低刺激源,重建孩子那种神经耐受力。所以别一到假期你就带着娃各种网红打卡,亲子乐园到处去,不妨去书店逛逛,逛到公园,你能不能蹲着来哪怕看个小蚂蚁搬家,甚至在楼下草地上捡个树叶观察观察。不行咱在厨房里面能不能帮着洗个碗做个饭,帮姥姥包个饺子都行。
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因为这些平常的日常的体验,其实我告诉你们比那些华丽的娱乐项目更能唤醒孩子的感知力,也能更加丰富他们的语言的表达力。
·第二,就是运动。三到十五岁是孩子身体发育的关键时期,所以咱们家长们能不能保证每天带着孩子户外运动个三十分钟,不是一天就是拿手机打游戏然后写作业。运动一方面加强孩子的身体健康,另外一个叫做释放多巴胺。
·第三,多和孩子交流。你比如说饭后了散步咱们聊个天,睡觉时候讲个故事,或者和孩子问一问今天学校最开心的事情是什么,你最喜欢的课程是什么,你不要挑看。这简单的互动其实能让咱们的孩子内心更稳定,因为你在和他交流,所以大大的提升孩子的语言和逻辑的思维能力。
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·最后最重要第四点,建立低物质高婚姻的家庭气氛。意思就是什么?不要总是用零食、玩具、游乐当奖励,咱们多用眼神、拥抱、鼓励去回应孩子付出的这种努力。
为什么孩子的底气不是外面的世界多精彩,而是在家里面有没有一个接得住他们情绪和好奇心的怀抱。所以别再盲目模仿别人什么的旅游式的教育了。三到十五岁的孩子更需要的不是去各种景点打卡,也不是报一堆课外辅导班,而是静下心来听个故事,拼一堆积木和爸爸妈妈散个步,就是在熟悉的这个世界当中去发现更多的美好。
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所以别把见世面当成成长的捷径,真正的成长是在家人和日常的陪伴里面,把这种专注、耐心、好奇心种下,让孩子有稳定的内核,这样他们将来面对更大的事件才会走的更远,才会飞的更高,也更稳健。明白吗?
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