我在加拿大读书人都快疯了，父母也压力我学，GPA一直提不上去

男生，加拿大背景，中文说得很顺，但一开口就有点卡壳。他先跟我讲课。

他说他当年在加拿大读的是 Bachelor of Science，主修方向偏 Computer Science，前两年还行，到了大二后半段开始不对劲。
Calculus II、Linear Algebra、Data Structures，还有一门 Discrete Mathematics，挂了一次，又挂了一次。
不是完全不学，是跟不上。
“老师，我那时候觉得自己每天都在赶 due，assignment、midterm、final，一门一门堆着，但 GPA 就是拉不回来。”

他说 GPA 掉到学校的 probation 线以下，被叫去和 academic advisor 谈过。
对方建议他减课、重修、甚至考虑换专业。
但现实一点的东西他没说出口——学费已经很重了，家里以为他“快毕业了”。

后来他没再续学签。
他没说“退学”这个词，用的是“我就先回国了”。
这一句他说得很轻，像是在试探我会不会追问。

回国之后，他直接进了公司。
做的是偏运营和数据整理的工作，Excel、SQL、简单分析，三年。
父母一直以为他“已经毕业，在工作攒经验”。
直到他最近想换工作，简历被卡住了。

“他们一看我没有 degree，就不往下聊了。”
这句话他说得很平。不是愤怒，是一种被反复验证过的无力。

我问他学校那边现在是什么状态。
他说已经 academic dismissal，学分没清完，学位自然也没有。
我再问，他停了一下，说其实当年还有一段事没说清楚——
他有几门课并不是第一次挂，是第三次。

这一刻我心里是紧的。
不是因为难，是因为信息不完整。

很多学生不是不想说实话，是不知道哪一部分算“关键”。
但对我们来说，差一个学期、一个 status、一次挂科记录，路径就完全不同。

这一类案例，其实并不罕见。
真正难的是时间已经过去三年，学生也已经“以社会人”的状态生活了很久。
再回头面对学业，会犹豫、会逃避，也会担心父母。

后面我们聊得很慢。
我把能走的路一条一条摊开，不快，也不包装。

Q：现在这种情况，还能不能回加拿大把本科读完？
可以，但前提很苛刻。
要看原学校是否接受 readmission，dismissal 后是否允许重新申请；
即便允许，签证、学习计划解释、时间成本，都不低。
而且他现在已经三年没在学术体系里，重新回到 full-time study，本身就是一个挑战。

Q：转学有没有可能？
有，但不是“想转就转”。
需要评估已修学分的可转比例，尤其是那些 core courses，像 Algorithms、Operating Systems，并不是每个学校都认。
现实一点说，转学往往意味着从较低年级重新开始，时间成本偏高。

Q：那没有本科学位，还有没有别的出路？
这也是我跟他谈得最多的一部分。
如果学生已经有多年工作经验，且专业背景并非完全断裂，
跨本申请硕士（Pre-Master / Graduate Diploma + Master），反而是一条性价比更高的路。

不是所有学校都接受，但确实存在窗口。
一些学校更看重 work experience + professional relevance，
对“本科学位完整性”的要求相对灵活，路径设计也更清晰。

Q：跨本读硕士，风险大吗？值不值？
风险在于匹配度。
如果只是为了“拿个硕士学历”，那后面读得会很痛苦。
但像他这种，本科本来就在理工体系里，只是没走完，
再加上三年的实际工作，把方向调整到 Applied Analytics / IT Management / Data Science (practice-oriented)，反而更顺。

我们没有当场拍板。
他需要回去想，也需要和家里谈。
我能理解，有些话不是一节咨询就说得出口的。

这类学生，最难的从来不是“有没有方案”，
而是终于愿意把那段没毕业的人生，摊在桌面上。