教育部思政司司长：加大辅导员在职读博支持力度

近期，教育部思想政治工作司司长魏士强撰文《坚持全员全过程全方位育人 全面推进新时代立德树人工程落地见效》，其中提到“十四五”期间，思想政治工作司推动各地各高校坚持守正创新，不断深化改革，为实施好新时代立德树人工程打下了坚实基础、积累了有益经验。

例如在辅导员队伍建设方面，印发《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》，部署配备选聘增效、培养培训赋能、发展晋升畅通、激励保障提质四大行动。辅导员队伍力量持续壮大，五年间增长4.8万余名，总量达28.7万名。构建“部—省—校”三级培训体系，举办素质能力提升骨干训练营，聚焦政治能力提升、形势与政策、人工智能等主题开展3次全覆盖培训，上线素质能力数字教程，年均培训超120万人次，通过建设辅导员名师工作室、支持在职攻读博士和海外研修、发布专项研究课题、选树中青年骨干等形式，大力推动辅导员队伍专业化职业化专家化发展。推动89.4%高校落实职务职级双线晋升，93.5%高校落实初中级职称应评尽评，天津大学、西安电子科技大学等高校实施辅导员人才项目。人工智能应用持续深化，搭建覆盖新生教育、党建等7大场景的通用智能体，在50余所高校试点应用，减轻辅导员事务性工作负担。

“十五五”开局之年，要以攻坚精神务求担当实效。坚持提质增效，强化一线教师队伍建设力度。强化监督问效，聚焦“不得用劳务派遣、人事代理等新聘辅导员”等重点问题，分专题开展集中攻坚，定期就辅导员队伍建设情况向各地进行通报，将辅导员队伍配备未达标问题列入教育评价负面清单，将辅导员队伍建设情况纳入高校巡视巡察、教育督导等。优化培养培训，整合优势资源建设高校辅导员学院，分层分类开发能力素养提升核心课程体系，建设系列微专业，实施高校辅导员英才能力培育计划，以项目研究为载体，每年遴选一批骨干集成开展实践研究，加大教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）、在职攻读博士学位专项计划支持力度。细化条件保障，支持高校探索建立职业等级晋升机制、建设辅导员发展中心，推动辅导员开展不少于3个月校外实践锻炼，会同有关部门就近就便从“时代楷模”“最美人物”等中选聘校外兼职辅导员、充实优化队伍结构。

（原载2026年第2期《中国高等教育》杂志，）

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