江西
教学常规是学校工作的核心，是教育教学质量的生命线。为全面检验本学期教学工作落实情况，规范教学行为，促进教师专业成长，1月20日，唱凯中学有序开展期末教学常规专项检查活动。
分科细查提质效
本次检查延续学校分组检查的传统，按语文、数学、英语、理综、文综五大组别同步推进，校领导全程参与，与各组负责人共同开展评审工作。
检查内容聚焦教学核心环节，重点对全体教师的教学设计、学生作业批改情况以及听课记录本进行了全面、细致的查阅。教案检查教学设计是否体现新课标理念，凸显学情分析、教学目标、环节设计与课后反思的完整性；作业检查侧重批改及时性、规范性、针对性与激励性；听课本则侧重听课次数、评课深度与教学启示的记录质量，确保“听有所思、评有所获”。
检查过程中，各组负责人本着“客观公正、实事求是”的原则，根据统一的评价标准，逐本翻阅、逐项记录，既捕捉教学常规中的亮点特色，也梳理待优化的细节问题。校领导结合教学管理经验，对各组检查情况进行实时指导，强调“常规即质量”的管理理念，要求将规范落实到教学全过程，以精细化管理推动教学质量稳步提升。
语文组
数学组
英语组
文综组
理综组
优秀教案展示
优秀作业展示
坚守常规初心 护航育人之路
教学无小事，常规贵坚持。本次期末常规教学检查，不仅是对本学期教学工作的复盘总结，更是对下学期工作持续优化的有力推动。唱凯中学将持续以教学常规管理为抓手，不断推动学校教育工作发展。（尧彤）
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