厚植美育土壤 赋能全面成长 我市高中艺术教研成果丰硕

咸宁网讯 记者甘青、通讯员阮媛报道：1月15日，咸宁市普通高中艺术学科基地暨高中艺术骨干教师团队建设年度总结活动圆满落幕。

活动由咸宁市教科院主办、通城县第一中学承办，是2025学年高中艺术教研工作的收官之作。以“成果展示、经验共享、路径探索”为核心，为全年教研工作画上句号，也为新一年区域艺术教育提质增效筑牢根基。

上午9时，两节高质量艺术公开课拉开活动序幕。杜文执教美术课《书法心画——中国书法》，引导学生在笔墨韵律中感受中华美学底蕴。黄东带来音乐课《中国影视音乐——〈红楼梦〉音乐赏析》，以影视音乐为切入点，贯通文学、美育与情感教育，展现学科融合新路径。

课后，参会教师围绕教学设计、课堂实施与育人实效展开研讨。大家各抒己见、碰撞智慧，在交流中凝聚教学共识，为优化艺术课堂提供了宝贵思路。

课堂之外，参会教师实地参访了通城一中艺术基地。笔墨飘香的书法工作室、形态各异的泥塑作品、定格美好的摄影展区、色彩斑斓的美术创作，多元化校本成果琳琅满目。这些场景全方位地展现了学校艺术教育的丰富内涵。

这里是课堂教学的延伸阵地，更是学生艺术素养成长的乐园。艺术教育从课堂走向生活，从技能训练走向素养养成，从个体探索走向群体共建，为全市高中提供了可复制的校本化美育样本。

下午的议程，聚焦教师专业成长与骨干教师团队建设。通城一中系统汇报了学校艺术教育工作，梳理了课程建设、社团发展、赛事成果等方面的育人经验。桂宏伟开展《漫谈艺术教师的成长之路》专题讲座，从专业规划、教研融合、自我提升等维度，激发教师发展内驱力。

学生艺术成果汇演同步上演。合唱、舞蹈、器乐等节目，直观地呈现了通城一中“课堂＋社团”的协同育人实效。这些环节凸显了骨干教师团队建设在区域艺术教育生态中的核心作用。唯有教师专业成长，美育才能真正落地。

活动尾声，市教科院艺术教研员阮媛总结全年艺术教研工作。她回顾了2025学年六场专题教研活动的开展情况，肯定了高中艺术骨干教师团队的核心引擎作用。通过“月度主题＋校际联动”机制，团队已形成“一校一品、一师一专”的良性格局。

同时明确，今年将深化校本资源共建共享，强化骨干辐射引领，推动教研成果转化，聚焦课堂提质与团队赋能，发挥美育在“五育并举”中的关键作用。

本次活动汇聚全市19位艺术骨干教师与12位教师代表。未来，我市将以艺术学科基地为依托，以骨干教师团队为纽带，以课堂教学为阵地。深耕艺术教研，厚植美育土壤，让艺术之花在校园绽放更艳，为高中生全面成长赋能添彩。