广东
机理资料来源于福山组《机理训练》，公众号后台回复“福山透”领取
概述：
指在碱性条件下使用
-重氮膦酸酯将羰基化合物一锅法转化为相应的末端或内部炔烃的反应。反应关联：
反应过程：
机理解读：
①碱性条件下，重氮甲基膦酸二甲酯被去质子，生成碳负离子；
②碳负离子对底物羰基进行亲核加成；
③烷氧负离子进攻膦酸酯基团上的磷原子，形成一个四元环中间体；
④四元环中间体开环，消除膦酸二甲酯，生成重氮烯烃化合物；
⑤体系温度提升后，底物中重氮以氮气脱除，形成乙烯基卡宾，相关内容：
⑥1,2-H迁移，电子重排成成末端炔产物。
学习机理不能认死理，要明白一些事：
1. 福山机理A001-A078（A部分）解读汇编见：
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3. 反应机理是实践结果的反馈，是化学家们根据结果用各种方法反推出来的，不一定正确，甚至有些地方可能会很牵强；
4. 学习反应机理，电子推动法需要了解一下：
以及机理箭头：①；②
5. 机理学习以感知为主，明白大概意思就可以，死记硬背没有任何意义
6. 机理的学习是为了更好地去设计实验，去实践；个人更倾向于认为没有标准答案，适合自己的才是最好的。
7. 分享的机理仅代表个人观点，希望能给大家一点启发，形成专属自己的一套东西
以上
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