如何让民族团结教育落地生根？罗甸县民族中学给出“实践解法”

在黔南州罗甸县民族中学“布依风味工坊”里，糯米蒸汽氤氲，草木染色的清香缓缓散开。学生们分工协作，将浸染好的糯米一层层铺入蒸笼，在动手实践中感受民族饮食文化的细腻与讲究。“在亲手蒸制五彩糯米饭的过程中，我不仅学会了布依族传统技艺，更体会到每一种颜色背后祖先的智慧与情感。”布依美食社团学生姚茂创说。这样的文化体验，已成为罗甸县民族中学日常育人的生动一幕。这所始建于1915年的百年老校，正以文化为桥、以技艺为媒、以美食为纽带，把铸牢中华民族共同体意识融入真实可感的学习生活之中。

布依美食社团学生在装甑五彩糯米

罗甸县民族中学现有66个教学班，在校生3472人，其中少数民族学生占75.6%，是一所底蕴深厚、民族特色鲜明的学校。近年来，学校紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，充分发挥党建引领作用，通过特色社团、校本课程、非遗传承、实践研学等多元途径，构建起“文化浸润、实践体悟、交融共生”的育人新格局。

党建领航，绘就民族团结“同心圆”

学校党委将民族团结进步教育作为战略性工程扎实推进，成立由书记、校长担任双组长的工作领导小组，形成“党委领导、部门联动、社团践行、全员参与”的工作体系。党委书记徐庭钧带头讲授民族团结专题思政课，围绕中华民族多元一体格局展开系统讲解，课程内容充实、形式生动，已成为学校民族团结教育的亮点。

在近期一次主题思政课上，徐庭钧从民族基础认知、文化亮点、团结典范、精神引领等方面深入阐释。课程从我国56个民族构成入手，通过“民族服饰竞猜”等互动环节，展示蒙古族、回族、苗族等民族服饰特色，激发学生兴趣；接着重点讲解汉族、布依族、苗族、满族、回族、维吾尔族、蒙古族等民族的分布、语言、习俗与重要节日，引导学生理解多元一体格局的深刻内涵。

课程还介绍了京族独弦琴、蒙古族马头琴、侗族侗笛等民族乐器，以及蒙古族烤全羊、苗族酸汤鱼、回族牛干巴等特色美食，展现中华文化的多样与包容；通过“昭君出塞”“彝海结盟”等历史故事，阐明民族团结对国家发展的深远意义；强调“三个离不开”原则，引导学生树立马克思主义民族观。最后，在《爱我中华》的旋律中，凝聚情感共鸣，强化民族认同与凝聚力。

这堂思政课通过互动、案例、文化展示等多种形式，兼具知识性与感染力，以“润物无声”的方式强化了学生的民族团结意识。

文化浸润，播撒多元一体“金种子”

学校深入挖掘地方民族文化资源，开发《美丽的布依族》民俗文化校本课程。该课程由黔南州教育科学规划课题《布依族民俗文化初中语文校本课程开发与实践》主持人高荣老师团队编撰，将布依族文学、历史、风俗与国家义务教育初中语文课程有机融合。课题组还开设《布依族“三月三”民俗文化专题讲座》，系统解读节日渊源与文化内涵，让静态知识鲜活起来。

依托相关文化建设项目，学校精心打造筑梦园、和雅园、民族园、诗艺廊、思哲廊等文化空间，让各族学生在优美环境中感受美雅文化的熏陶。民族园尤为突出，墙上彩绘展示56个民族的风采，学生看到自己民族的画面时，自豪感油然而生。园内文化墙还呈现多民族风俗、历史与发展历程，让学生深切体会民族团结大家庭的温暖与荣耀。

学校民族园

教学实践成果丰硕。学校积极组织学生参加民族团结知识竞赛等活动，屡获佳绩。2023年2月，在罗甸县“中华民族一家亲，喜迎党的二十大”主题活动中，学校荣获多个一等奖、二等奖、三等奖及“优秀组织奖”。近期，在黔南州“铸牢共同体，青春勇担当”知识抢答活动（罗甸赛区）中，学生代表队再获二等奖，学校再次被授予“优秀组织奖”。

2022年6月20日，中国画社团周君睿老师的《布依族蜡染纹样》课程获全县教学技能大赛一等奖；2025年11月，舞蹈社团杨远琴、黄珍宇老师指导的苗族舞蹈《苗灵》获贵州省中小学第十八届“贵青杯”校园舞蹈展演活动三等奖；民歌社团黄健老师整理编曲的《布依挽留酒歌》于2024年10月8日在CCTV15《民歌·中国》播出，让罗甸布依族之声传遍全国。

《苗灵》获贵州省中小学第十八届“贵青杯”校园舞蹈展演比赛三等奖

社团赋能，搭建交往交融“连心桥”

学生社团成为促进各族青少年交往交流交融的重要平台。布依美食、刺绣、编织、剪纸、舞蹈、民歌等社团开展得有声有色。刺绣社团教师团队编写校本课程《针尖上的舞蹈——罗甸布依刺绣》，将刺绣技艺与美术课程深度融合。学校依托相关项目精心打造的“非遗刺绣展览室”，不仅是一个作品陈列空间，更是社团教学、教研与学生实践的核心场所。室内装饰融入了布依族蜡染、刺绣元素，文化墙上生动介绍了布依族“三月三”等民俗节庆，并以图片形式展示了罗甸各族群众身着精美民族服饰巡游的盛大场景。展览系统梳理了布依族非遗刺绣技艺的历史脉络与艺术演变，同时陈列了来自罗甸苗族、布依族等的精美刺绣作品和生活用品，成为各族学生直观感受民族艺术魅力、增进文化认同的实体课堂。

非遗刺绣展览室

同样依托项目建成的“布依风味工坊”，则是布依美食社团的活动中心。工坊环境雅致，设施完备。靠墙的炊具柜上，制作五彩糯米饭所需的传统炊具、天然植物染料及食材整洁有序，一应俱全。墙上“品五彩糯香，承布依文脉”“以匠心践初心，以文化铸同心”的红色立体标语格外醒目。旁边的文化柜里，陈列着社团标识物品、地方民族文献、社团资料以及用五彩糯米拼制成的创意作品。四张大方桌与二十张凳子，构成了社团活动的主要区域，这里既是学习蒸制五彩糯米饭等传统技艺的操作间，也是聆听教师讲解美食文化渊源的讲授地。工坊右侧整面墙被打造为内容丰富的文化宣传展示墙，全面呈现了社团概况、辅导教师与成员风采、传统炊具与植物染料知识、五彩糯米饭制作流程、社团活动成果、罗甸布依美食集锦以及研学规划等内容，宛如一部立体的民族文化教科书。

学生展示糯米

苏木染出的红色糯米

布依美食社团展示作品

“社团就像一个小小的民族大家庭，我们在一起学习、创作，不分彼此。”刺绣社团的苗族学生王丹笑着说。在这里，技艺在切磋中进步，情感在协作中深化。

如今，这两个特色功能室已远不止于社团活动。它们既是非遗技艺传承的研习所、校本课程开发实践的实验室，更是各族师生共同学习、协作创作、深度交融的温馨家园。未来，学校还计划在工坊内开展社团功能室学生讲解员培养与竞赛等活动，并致力于将这里建设成为全校学生乃至外界了解、体验罗甸布依文化的亮丽窗口和前沿阵地。

学校聘请民间绣娘担任“爱心妈妈”到校指导社团学生刺绣

实践拓路，共筑伟大复兴“青春梦”

学校积极推动非遗“请进来”、让学生“走出去”，邀请非遗代表性传承人进校授课，组织学生走进文化陈列馆、非遗工坊、非遗展厅体验学习。同时，设计“罗甸大小井布依村寨风情+自然风光+麻怀隧道奋斗足迹”等研学路线，让学生在领略民族风情的同时，学习“当代女愚公”邓迎香开凿隧道的奋斗精神，引导他们从“民族团结的受益者”转化为“宣传者、实践者”。

罗甸县民族中学校长廖仕富表示，作为黔南大地上的百年民族中学，学校将继续以党建为魂、文化为脉，紧扣贵州省“建设民族团结示范区”目标，培养“有自信、学有成、思想纯、情怀深”的时代新人，让民族团结之花在校园绽放得更加绚烂，为谱写中华民族一家亲、同心共筑中国梦的壮丽篇章贡献教育力量。

特约通讯员 高荣

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 王宁