为什么父母自己考不上985，却要求子女必须考上？

近日与的朋友闲谈，聊到一个关于子女教育的话题，不少自学历低（初中、高中），或是没有考上985等顶尖名校的父母，却要求子女，必须考上985。

然而，那些高学历父母，在子女教育上反而更显从容，很少将自身的学业遗憾转嫁至下一代。当然，这个结论不一定对，但从身边几个朋友的经历基本上可以得出这个结论。

这种期望转嫁现象的本质，是父母自我延伸认知偏差下的代际补偿行为。临床心理学领域有相关研究指出，当父母无法清晰界定子女的独立个体属性，而是将其视为自身生命的延续与补充时，便极易将自身未完成的人生目标、未能弥补的成长缺憾，通过期望传导的方式转移给下一代，形成代际补偿机制。

这种期望转嫁往往被“为你好”的情感外衣所包裹，具有极强的隐蔽性与说服力。

父母频繁灌输“我们当年条件苦，没机会好好读书，现在砸锅卖铁供你上学，就是盼着你能考上985，将来不用像我们一样辛苦”“我们为你付出了这么多，你可不能辜负我们的期望”。

这种以付出感为核心的情感绑架，让孩子在潜意识中将满足父母期望与偿还恩情绑定，学习动机从自我成长需求异化为被动责任承担。

长期处于这种心理状态下，孩子一旦学业表现未达预期，便容易陷入自我否定的循环，甚至诱发抑郁、焦虑等心理问题。

此外，青春期孩子的自我意识快速觉醒，对主选择权的需求急剧提升，对外部强加的规则与期望天然存在抵触心理。

当父母以理直气壮的姿态将985目标强加给孩子时，极易触发逆反心理的正向强化：父母越强调必须考，孩子越容易产生对抗性厌学；父母越渲染付出感，孩子越容易滋生情感疏离。

当然，还有一个原因就是就业的焦虑。因为名校资源丰富，社会认可度高，如果能够考上985名校，那么就意味着有一个好的前途。毕竟985名校的就业会比双非高校的好得多，在薪酬待遇方面也会更高。

毕竟，所有的父母都希望孩子能够有个好的前途，好的工作机会，更好的生活。

然而，父母的认知可能有限，认为考上985名校是一种唯一的途径，也是目前比较好的途径。因为，除此之外，找不到其它更好的途径。

当内在的代际补偿需求、外在的就业焦虑与自身的认知局限形成叠加效应，便催生了“父母自身未考上985，却理直气壮要求孩子必须考上985”的特殊现象。

在这种多重压力的裹挟下，父母往往忽略孩子的个体差异：有的孩子或许天资平庸，即便付出极致努力也难以触及985的门槛；有的孩子或许具备独特的非学术天赋，却被考名校的目标压抑得无法施展。

当孩子长期无法满足父母的期望时，父母的焦虑情绪会进一步升级，甚至出现“你怎么这么没出息”“我们白养你了”等否定性表述，这种语言暴力不仅会严重挫伤孩子的自尊心，还会导致亲子关系陷入不可修复的僵局，甚至对孩子的人格塑造产生负面影响。

对于父母而言，与其将所有期望都押注在985这一单一目标上，还不如主动接受孩子的平庸，让孩子有个健康快乐的童年。