湖南
湖南省衡阳市衡山县白果镇中心完小2403班的教室里，一个小男孩拿着一张彩色便签，低着头，默默地看了很久。他的双腿不自觉地轻轻晃动，像一只忽然找到宝藏后按捺不住欢喜的小麻雀。
是什么让他这样开心？原来，那张便签上写着：“课堂上你坚定的眼神和洪亮的读书声告诉我，你一定会有很大的进步。”落款是：爱你的曹老师——这是班主任曹桢峣老师给他“专属定制”的一条便签。
近日，曹桢峣给学生们写的“夸夸便签”在社交平台上悄然走红，每一张便签都是曹桢峣基于长期细致的观察后，为孩子们“量身定制”的礼物。她会在便签上画上可爱的简笔画，还会为低年级学生标注拼音，让这份心意更亲切、更易懂。网友纷纷点赞，评论道：“字里行间皆是爱”。
谈及制作便签的初衷，曹桢峣的理由简单而朴实：“我觉得每个孩子都值得被发现，被看见，被肯定。”
曹桢峣告诉记者，班里有个小男孩，经常主动帮同学和老师做事。运动会上，他跑接力赛摔了一跤，却一边喊“加油”，一边爬起来继续跑。曹桢峣就在给他的便签里写道：“你就像小太阳，不仅照亮自己，还温暖了全班同学。摔倒了不哭的样子，真的超勇敢！”
“他收到纸条后，第二天特意跑过来跟我说，‘老师，我以后要做更亮的太阳，照顾好班里的每一个人！’”曹桢峣说，这让她既惊喜又感动。
曹桢峣的便签也并非千篇一律的表扬。班上有个孩子，成绩并不拔尖，但他上课时总是眼神坚定，读书声音洪亮，曹桢峣写给他的内容是：“暂时的落后并不可怕，因为老师在你身上看到了努力的样子。”
“我认为这样的学习态度比成绩更重要，所以想在便签里告诉他，不要灰心，老师相信他一定会有很大的进步。”
孩子们的反应，是这份便签最直接的回报：有的会小心翼翼地夹在课本里，一个人偷偷地内心雀跃；有的会立刻跑过来给老师一个大大的拥抱；还有的会带回家给爸爸妈妈“炫耀”……
“孩子们总是反反复复看好多遍，用手一遍一遍地指着读，特别可爱！让我内心也深受触动，觉得做这样的事情是非常有意义的。”
受到曹老师的影响，学校许多老师也开始制作这些暖心便签，也有很多网友被这些小便签打动，纷纷在评论区留下自己的故事。
“小时候被老师夸这些自己表现好的细节，比如听课认真，写字认真，真的会很开心，而且会不自觉地保持很久。”
“当年我的高中班主任沈老师给我写的小纸条，我一直保留到现在。”
看到评论区的回复，曹老师既开心又感动：“特别感谢大家的认可和鼓励，看到同行因为我的分享，也开始试着用小行动传递教育的温度，我觉得格外有意义。”
全媒体记者 蒋诗雨 通讯员 戴欣宇
编辑丨胡元媛
一审丨胡元媛
二审丨薛琳
三审丨周文博
微信改版了
现在刷到我们的推文全凭缘分
拜托大家把三湘都市报“设为星标”
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