巴东县中小学校园集体舞、班级合唱作品展播（二）

巴东明德外国语学校《不忘初心》

在收到这个活动安排时，我与黄朝阳老师一同商议，最后决定以高中音乐鉴赏第一课《不忘初心》作为竞赛曲目，我们选取了高一高二声音条件较好、兴趣浓厚的学生，每天下午两个小时的排练，从歌词意境到情感表达，从“万水千山不忘来时路“到“万水千山最美中国道路”我们无不惊叹于其，中国历经数十年的发展与创新，历经红军战士长征之艰辛，历经长达数十年的文化大革命，才迎来了今天的美好光景。作为老师，更是一名学生，我们定当不忘初心，牢记使命！

巴东县神农中小学《哈尼宝贝》

哈尼宝贝，是一支少数民族特色舞蹈，旨在歌舞绘团结，自信绽芳华。土家族和苗族的同学们手拉手踏着云南打跳的欢快节拍起舞。以牵手成环、踏地为节为特色，脚步稚嫩却整齐有力，旋律明快昂扬，尽显童真与活力。同学们不分你我、默契配合，如同中华各族儿女般同心共舞，生动诠释了“民族团结一家亲”的内涵。在歌舞中，孩子们亲身触摸民族文化根脉，感受多元文化的魅力，不仅培养了协作精神，更在心中播下民族自信的种子，让对中华民族的认同感与自豪感在欢声笑语中悄然生长。

巴东县神农中小学《少年有志》

《少年有志》以昂扬向上的旋律与铿锵有力的舞步，展现新时代少年有志向、有梦想、爱学习、敢奋斗的品质和胸怀理想、砥砺前行的精神风貌。作品融合融合了青少年的蓬勃活力与逐梦奋进的时代内涵，通过整齐划一的队形变换与富有张力的肢体语言，传递青春志气与家国情怀。神农中小学坚持“五育并举”，将集体舞纳入美育常态化实践，依托社团活动与课后服务，激发学生艺术表现力与团队协作力。师生在排练中感悟责任与担当，于律动中厚植理想信念，真正实现“以舞启志、以美润心”。

巴东县官渡口镇中心小学《中华少年》

巴东县官渡口镇中心小学始终坚守学生全面发展理念，将《千字文》《弟子规》的经典底蕴与青春活力的集体舞融入大课间时光，让学生在文化浸润与节律舞动中传承美、践行美。少年宫社团百花齐放，艺术类、乐器类、体育类活动各展风采，搭配多彩班级兴趣活动，美育之风浸润校园每一寸角落。该校演绎的课桌舞《中华少年》，在洒满晨光的操场上激情绽放，这群青春少年以课桌为台，以舞步为语，用朝气蓬勃的姿态，把“中华有为”的赤诚，舞成最耀眼的模样！

巴东县民族职业高中《奔跑的青春》

巴东县民族职业高中将美育作为人才培养的重要维度，通过校园集体舞、民族艺术展演等多样活动，让美育浸润校园每个角落，助力学生在技能提升与审美塑造中双向成长。《奔跑的青春》以“青春逐梦、团结奋进”为核心意象，用舒展灵动的肢体语言、昂扬明快的节奏韵律，展现巴东县民族职业高中学生蓬勃向上的精神风貌，舞蹈既呼应了职校生“技能立身、青春筑梦”的成长追求，也彰显了学校“育技能人才、融美育素养、传民族底蕴”的办学特色。学生们在整齐划一的律动中感受艺术之美，在默契配合中锤炼团队意识，是学校美育活动常态化开展的鲜活实践。

| 来源 : 巴东教育

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