当童话的扉页轻轻翻开,当小鲤鱼的追梦故事在校园里流淌,二年级的读书活动也拉开了欢乐的帷幕。为了让孩子们在阅读中感受勇气与坚持的力量,二年级组精心策划了一场以《小鲤鱼跳龙门》为主题的读书盛宴。
共读时光 书香暖童心
师生共读的课堂上,老师带领孩子们逐页品读故事,时而驻足讨论小鲤鱼的冒险抉择,时而分享彼此的阅读感悟,书本里的文字在师生的互动中变得生动立体。
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亲子共读的温馨场景则遍布千家万户,家长与孩子依偎在书桌旁、沙发上,一同跟着小鲤鱼翻山越岭,朗朗书声里,亲情的温度与书香的韵味交织相融。
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思维导图 巧理故事脉
阅读完成后,孩子们化身“思维小能手”,拿起彩笔绘制思维导图。他们用清晰的线条梳理故事脉络,标注出小鲤鱼的冒险节点,用多彩的色块区分角色与情节,一张张思维导图不仅是故事的浓缩,更是孩子们逻辑思维的生动展现。
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手抄报展 妙笔绘童趣
孩子们将对故事的喜爱倾注在笔尖,创作了一幅幅精美的手抄报。有的用细腻的画笔描绘小鲤鱼跃龙门的震撼瞬间,有的用稚嫩的文字写下自己的阅读收获,色彩斑斓的手抄报贴满教室,成了一道充满童趣的风景线。
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连环画创定格追梦路
一页页连环画在孩子们的手中诞生,他们用简洁的画面和文字,再现了小鲤鱼从出发到成功跃龙门的全过程。一笔一划勾勒出小鲤鱼的执着与勇敢,每一页画纸,都是孩子们对“追梦”二字的独特理解。
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朗读分享童声诉感悟
朗读分享会上,孩子们自信地站上讲台,用清脆的童声讲述自己最喜欢的故事片段。有的孩子模仿小鲤鱼的语气,有的孩子分享自己对“坚持”的感悟,台下此起彼伏的掌声,是对小鲤鱼精神的共鸣,更是对孩子们勇气的喝彩。
小鲤鱼跃过龙门,迎来了全新的天地;孩子们浸润书香,收获了成长的力量。愿每一颗童心都能以书为舟,以梦为帆,在阅读的海洋里乘风破浪,跃过属于自己的“龙门”,绽放璀璨光芒!
【来源:临猗县临晋镇临晋小学】
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