山西
当童话的扉页轻轻翻开，当小鲤鱼的追梦故事在校园里流淌，二年级的读书活动也拉开了欢乐的帷幕。为了让孩子们在阅读中感受勇气与坚持的力量，二年级组精心策划了一场以《小鲤鱼跳龙门》为主题的读书盛宴。
共读时光 书香暖童心
师生共读的课堂上，老师带领孩子们逐页品读故事，时而驻足讨论小鲤鱼的冒险抉择，时而分享彼此的阅读感悟，书本里的文字在师生的互动中变得生动立体。
亲子共读的温馨场景则遍布千家万户，家长与孩子依偎在书桌旁、沙发上，一同跟着小鲤鱼翻山越岭，朗朗书声里，亲情的温度与书香的韵味交织相融。
思维导图 巧理故事脉
阅读完成后，孩子们化身“思维小能手”，拿起彩笔绘制思维导图。他们用清晰的线条梳理故事脉络，标注出小鲤鱼的冒险节点，用多彩的色块区分角色与情节，一张张思维导图不仅是故事的浓缩，更是孩子们逻辑思维的生动展现。
手抄报展 妙笔绘童趣
孩子们将对故事的喜爱倾注在笔尖，创作了一幅幅精美的手抄报。有的用细腻的画笔描绘小鲤鱼跃龙门的震撼瞬间，有的用稚嫩的文字写下自己的阅读收获，色彩斑斓的手抄报贴满教室，成了一道充满童趣的风景线。
连环画创定格追梦路
一页页连环画在孩子们的手中诞生，他们用简洁的画面和文字，再现了小鲤鱼从出发到成功跃龙门的全过程。一笔一划勾勒出小鲤鱼的执着与勇敢，每一页画纸，都是孩子们对“追梦”二字的独特理解。
朗读分享童声诉感悟
朗读分享会上，孩子们自信地站上讲台，用清脆的童声讲述自己最喜欢的故事片段。有的孩子模仿小鲤鱼的语气，有的孩子分享自己对“坚持”的感悟，台下此起彼伏的掌声，是对小鲤鱼精神的共鸣，更是对孩子们勇气的喝彩。
小鲤鱼跃过龙门，迎来了全新的天地；孩子们浸润书香，收获了成长的力量。愿每一颗童心都能以书为舟，以梦为帆，在阅读的海洋里乘风破浪，跃过属于自己的“龙门”，绽放璀璨光芒！
【来源：临猗县临晋镇临晋小学】
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