邓州市花洲中心校北京跟岗学习汇报会圆满举行

为深入贯彻邓州市花洲中心校教育高质量发展要求，践行“带着思考学，带着比较学”的跟岗学习精神，2026年1月4日，一场干货满满的北京跟岗学习汇报会在城区九小拉开帷幕，会议围绕“问道京城汲‘小美’智慧 赋能花洲筑育人新篇”的核心主题，全面总结、交流分享了为期半个月的沉浸式跟岗学习成果，共绘花洲教育高质量发展新蓝图。花洲中心校各校全体班子成员参与会议。

会议伊始，花洲中心校跟岗教师万幸老师以《以他山之石，琢己身之玉》为题，系统的汇报了本次赴京学习的详细情况。核心围绕对北京西城区鸦儿胡同小学、黄城根小学、雷锋小学三所学校的两周跟岗学习展开，共累计听课22节、参与教研等活动8场，收集资料30余份。万老师主要从学校的师资队伍和办学理念、校园建设、精彩课堂、德育、五育并举、教师成长等其他方面多维度呈现了鸦儿胡同小学的办学特色与学习收获，同时提出改进建议。

接着，花洲中心校校长唐跃杰从理念寻根、空间塑魂、德育润心、教学镜鉴、前行路径五个方面，生动分享了鸦儿胡同小学的办学精髓：以“尊重”为核心的育人理念，让教育充满温度；“寸土寸金”校园里“空间即课程”的巧思，让每一处角落都成为滋养生命的土壤；融入日常的德育实践与多元协同的育人网络，让“育人”落到实处；课程落地的“刚性”与“韧性”，让本土资源转化为鲜活的文化标识的理念。

对照先进经验，汇报也直面花洲教育现存的短板，同时结合花洲实际，唐跃杰也提出四大改进方向：推进空间微更新，让本土气息浸润校园；激活课程与本土资源，开设“花洲故事”“非遗手工”等小微课程；强化教师“老带新”帮扶，助力专业成长；优化教学管理，引导教师向教科研、专业化方向发展。

围绕“小而美”的办学智慧，唐跃杰从理念、空间、德育、教学等多个维度展开探究，为我们今后的教育发展指明了可蓄力的方向，为花洲教育高质量发展开拓新路径。

唐跃杰强调，优质教育并非遥不可及，它源于对规律的敬畏、对细节的雕琢、对本土的深情。鸦儿胡同小学的“小而美”，本质是“精”于心、“实”于行。面对花洲教育的现状，我们更需摒弃浮躁，坚定走内涵发展之路。我们将带领同仁，从能做、易做的小事起步，以“见贤思齐”之心精进不辍，循“小而美”之道，稳步推动花洲育人方式的真切转型，为邓州教育高质量发展贡献切实力量！

来源：邓州市城区九小 郭飒 李丽华 冯米阁