深圳技术大学

一、学校详细简介

深圳技术大学（Shenzhen Technology University，简称 “深技大”，院校标识码：4144014655）坐落于粤港澳大湾区核心城市深圳的坪山区，是广东省和深圳市高起点、高标准、高水平建设的公办应用型本科高校，也是深圳市政府创办的第三所本科高校。

学校深度借鉴德国、瑞士等国家先进应用技术大学办学模式与成功经验，秉持 “应用为本、创新驱动、开放融合、智能引领” 的办学理念，致力于打造世界一流应用技术大学，为智能制造强国建设培育高素质创新型工程师及各类应用型人才。作为广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省新一轮 “冲补强” 特色高校提升计划入选高校、深圳市 “高水平大学” 建设计划支持院校，学校建校以来发展势头迅猛，在 2025 年软科中国大学排名中位列第 294 名，ABC 中国大学排名（广东）中位居第 28 名，省内物理类录取线连续稳居广东本土高校前 10 位，已成为华南地区应用型高等教育的标杆院校。

学校校园占地 891 亩，总建筑面积达 105 万平方米，校园规划秉持 “产教融合、功能复合、绿色生态” 的设计理念，各类教学科研设施先进完备。截至 2025 年 6 月，学校已设立 17 个学院，开设 40 个本科专业，覆盖工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等多个学科门类，构建了以工学为主、多学科协调发展的学科专业体系。目前在校本科学生 14500 余人、硕博研究生 1100 余人，形成了规模适度、结构合理、质量优异的人才培养格局。学校毕业生去向落实率长期保持在 90% 以上，留深就业比例超八成，大量毕业生入职华为、腾讯、比亚迪、三星等国内外龙头企业，或进入清华大学、耶鲁大学等知名院校深造，人才培养质量获得社会广泛认可。

（一）历史沿革与办学定位

深圳技术大学的发展历程是中国应用型高等教育创新发展的生动缩影，办学脉络清晰且富有开创性：

• 2015 年，深圳市委市政府启动深圳技术大学筹建工作，立足深圳产业发展需求，确立应用型高校建设定位；
• 2016 年 3 月，深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知，7 月筹备办公室正式揭牌，首批开设六个学院；10 月与深圳地铁集团签署校企联合办学框架协议，组建城市交通与物流学院；
• 2017 年 2 月，深圳技术大学（一期）建设项目启动施工；3 月与华为技术有限公司签署战略合作框架协议，联合建设大数据与互联网学院；7 月深圳市机构编制委员会批准设立深圳技术大学（筹）；9 月依托深圳大学首次招收 226 名学生；
• 2018 年 9 月，依托深圳大学第二次招收 807 名学生；11 月 30 日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，实现独立招生办学；
• 2019 年 1 月，学校永久校区公共教学楼封顶；9 月首年独立招生录取 807 人，招生的六个省份均高于一本线录取；11 月举行成立大会，标志着学校进入规范化发展新阶段；
• 2020 年 1 月，聚龙学院（创新创业学院）成立；11 月药学院正式揭牌，学科布局进一步完善；
• 2021 年 3 月，学校报送《硕士学位授予单位建设规划》；5 月获批成为硕士学位授予立项建设单位；8 月入选广东省新一轮 “冲补强” 特色高校提升计划；11 月工业设计、交通运输专业获批省级一流本科专业建设点；
• 2022 年 6 月，学校获批学士学位授予单位，6 个专业获批学士学位授予专业，完成本科教育闭环建设；
• 2024 年 3 月，入选广东申请新增硕士学位授予单位推荐高校；新增人工智能、无人驾驶航空器系统工程、服装与服饰设计 3 个本科专业，获教育部批准；
• 2025 年 5 月，医工交叉创新研究院揭牌，举办首届医工融合高峰论坛，学科交叉融合迈向新高度。

学校核心办学定位为扎根深圳、服务湾区、面向全国、链接全球，以服务先进制造业和战略性新兴产业为导向，致力于培养具有家国情怀、国际视野、扎实学识、卓越能力的高素质创新型应用型人才。学校分阶段明确发展目标：近期建成特色鲜明、国内领先的应用型技术大学；中期跻身世界一流应用技术大学行列；长期成为全球应用技术教育创新典范，为产业升级和区域发展提供坚实的人才支撑与技术服务。

（二）学科建设与专业发展

深圳技术大学以学科建设为核心，紧扣深圳 “20+8” 产业集群发展需求，构建了特色鲜明、布局合理、产教融合的学科专业体系，学科实力实现跨越式提升：

1. 学科建设成效显著

• 省级重点学科引领：光学工程（光机电工程与应用）、集成电路科学与工程、物联网工程入选广东省重点学科建设名单，形成核心优势学科集群；
• ESI 学科快速突破：材料科学、工程学两大学科成功进入 ESI 世界前 1% 行列，刷新深圳高校 ESI 最快入榜记录，学科国际影响力持续扩大；
• 学科布局精准对接产业：聚焦新一代信息技术、高端装备制造、新能源、新材料、生物医药等战略性新兴产业，构建了与区域产业发展高度契合的学科体系，实现 “产业需求导向” 与 “学科内涵发展” 的双向赋能；
• 交叉学科蓬勃发展：成立医工交叉创新研究院，推动工学与医学深度融合；大力推进 AI + 学科交叉，在智能医学工程、人工智能、智能感知工程等领域形成特色优势。

• 专业规模持续扩容：从建校初期的 6 个专业发展至 40 个，2024 年新增的人工智能、无人驾驶航空器系统工程、服装与服饰设计等专业，进一步完善了对接新兴产业的专业布局；
• 一流专业建设成效：工业设计、交通运输等专业获批省级一流本科专业建设点，机械设计制造及其自动化、物联网工程等 6 个专业获批学士学位授予专业，多个专业在省内应用型专业评估中表现优异；
• 特色班与产业学院联动：建有华为鲲鹏菁英班、腾讯安全英才班、百度人工智能菁英班、比亚迪汽车工业设计菁英班、龙芯中科英才班等 15 个特色班，以及深圳市半导体先进制造学院、顺丰丰学产业学院、比亚迪未来出行学院等 5 个产业学院，实现人才培养与企业需求无缝对接；
• 实践教学资源充沛：截至 2024 年 12 月，共建设校外实习和实训基地 448 个，本学年接纳学生 4417 人次；共建校企合作人才培养项目 103 项，为学生提供了丰富的实践锻炼平台。

学校坚持 “双师双能型” 师资队伍建设导向，打造了一支兼具教学能力、科研实力和产业经验的高水平教师队伍。截至 2025 年 5 月，学校现有专任教师 870 余人，师资整体水平位居国内应用型高校前列：

• 高层次人才汇聚：拥有教授 116 人、副教授 235 人，市级以上高层次人才 400 余人，15 人入选全球 2% 顶尖科学家榜单；聘请俄罗斯科学院院士贺震旦、俄罗斯工程院外籍院士曾斌等顶尖专家担任特聘院士，国务院政府特殊津贴专家曹磊峰、傅强等一批行业领军人才加盟；
• 学历与背景优势突出：专任教师中博士占比 83%，有海外学习或研究工作经历的教师占比 56%，具备企业研发经验的教师占比 40%，形成了 “学术功底深厚、产业经验丰富、国际视野开阔” 的师资特色；
• 教学科研能力兼备：教师队伍中既有深耕学术前沿的科研专家，也有来自企业一线的技术骨干，建立了教师到企业实践和企业人才到学校兼职任教的常态化机制，为产教融合育人提供了坚实保障。

学校以立德树人为根本，创新构建了独具特色的应用型人才培养体系，育人成效显著：

• 培养模式创新：推行 “理论教学 + 实践教学 + 项目研发” 三位一体的培养模式，强化实践能力和创新精神培养，学生参加 “挑战杯”“国创大赛” 等学科竞赛获省级以上奖项 2654 项、国际与国家级奖项 1288 项；
• 拔尖人才培养：创新推出 X-Talent Program 硕士培养项目，开辟多元化高素质应用型人才成长通道；未来技术学院新才特色班成效显著，首届 30 名学生中，多人斩获世界 TOP100 名校录取通知书或全额奖学金直博资格；
• 就业赋能举措：开发就业数字人 “润晓职”，实现学生与企业岗位精准匹配；在学生宿舍设立 “AI 面试仓”，提供 10 大行业、5 大类岗位、25 种职业的面试模拟场景及配套设施；面向中高年级学生举办《AI + 就业赋能培训营》，提升学生求职竞争力；
• 国际化培养强化：实施国际化先导战略，与 110 所境外高校、机构建立合作关系，成立 “深圳技术大学 - 德国巴伐利亚州应用技术大学合作联盟”，共建 7 个国际联合实验室；与瑞士 8 所高校合作创建中瑞创新中心（深圳），获批首批教育部 - 瑞士 GF 智能制造创新实践基地，打通本硕联合培养国际通道。

3. 科研创新与社会服务

学校构建了 “产业 + 学科” 深度融合的科技创新体系，聚焦产业技术瓶颈，开展应用研究和技术创新，科研实力与社会服务能力持续提升：

• 科研平台层次丰富：建有大数据系统计算技术国家工程实验室、医学超声关键技术国家地方联合工程实验室等国家级平台，以及化合物半导体器件及芯片广东省工程研究中心等省市级科研平台 18 个，校企共建联合实验室 49 个，形成了覆盖多个产业领域的科研创新平台网络；
• 科研项目与经费充足：承担国家重点研发计划项目等一批国家、省市级项目，纵向经费累计近 10 亿元；承担华为、比亚迪等 258 家企事业单位横向科研项目 672 项，为企业解决一系列技术难题；
• 科研成果丰硕：在激光与增材制造、新能源技术及智能网联汽车技术、新材料等领域取得一系列重要成果，获广东省科技进步一等奖等省市级科研奖 32 项；教师团队在各类高水平学术期刊发表多篇研究论文，技术成果转化为企业创造了显著经济效益；
• 社会服务精准有力：嵌入式对接深圳 “20+8” 产业集群，与 258 家行业龙头企业开展深度合作，通过技术研发、人才输送、标准制定等方式，深度融入区域产业生态，为粤港澳大湾区产业升级提供了重要支撑。

学校创新 “产业学院 + 特色班 + 联合实验室” 的产教融合模式，与华为、腾讯、比亚迪、顺丰等行业龙头企业建立紧密合作关系，将企业技术标准、工程项目、研发需求融入人才培养全过程，实现 “教学 - 科研 - 产业” 无缝衔接，为应用型人才培养提供了鲜活实践场景。

2. 应用导向特色鲜明

始终坚持 “应用为本” 的办学理念，从学科专业设置、课程体系构建到师资队伍建设、科研方向选择，均紧扣产业实际需求，注重培养学生解决实际问题的能力和工程实践能力，毕业生以 “上手快、能力强、后劲足” 受到用人单位广泛好评。

3. 区位优势得天独厚

扎根深圳这座创新型城市，依托粤港澳大湾区丰富的产业资源、创新生态和人才优势，为学生实习实践、创新创业、就业发展提供了得天独厚的条件，留深就业学生占比超八成，成为深圳产业发展的重要人才储备力量。

4. 国际化办学视野开阔

借鉴德国、瑞士等应用技术教育强国的办学经验，广泛开展国际交流合作，通过师生互访、联合培养、科研合作等形式，引入国际先进教育理念和教学资源，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

二、知名校友

自 2017 年首批学生入学以来，深圳技术大学培养的毕业生已在学术科研、产业创新、创业实践等多个领域崭露头角，以扎实的专业功底、突出的实践能力和敢闯敢创的奋斗精神，诠释着深技大人的责任与担当，成为推动行业发展和社会进步的新生力量。

（一）学术科研领域新锐

• 蔡子祺：未来技术学院新才特色班 2025 届毕业生，本科期间以第一作者身份发表三篇高水平论文，带领团队在 “互联网 +”“节能减排” 等国家级竞赛中屡获佳绩。凭借优异的学术表现，斩获香港理工大学直博资格及 160 万港币全额奖学金，曾在国际学术会议上与领域泰斗交流探讨，展现了深技大拔尖人才的学术潜力。他坦言：“新才班让我提前进入了研究状态，找到了方向，也给了我冲击世界顶尖平台的底气。”
• 钟贤杰：未来技术学院 2025 届毕业生，蝉联 2024、2025 两届 MATE 国际水下机器人大赛全国一等奖，展现出卓越的工程实践能力。他主导开发的智能潜航器，创造性地结合强化学习与传感器数据融合方案，实现深海机械臂毫米级操作精度，被大赛评委誉为 “产学研融合典范”，技术方案获 3 家海洋科技企业合作邀约。入选学校顶尖的 X-Talent 拔尖创新人才培养项目后，他将继续深耕专业，为赴世界顶尖高校深造蓄力。
• 深造群体代表：2025 届毕业生中，684 人选择境内外升学深造，占比 22.83%。这些同学被清华大学、中国科学院大学、哈尔滨工业大学、南方科技大学、香港大学、香港理工大学、耶鲁大学、纽约大学、墨尔本大学等国内外知名院校录取，在基础研究和应用研究领域持续深造，延续着深技大的学术传承。

• 张锐添：计算机科学与技术专业 2025 届本科毕业生，ACM 国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛铜牌、“蓝桥杯” 全国一等奖得主。凭借扎实的算法功底和工程实践能力，先后在字节跳动和腾讯实习，期间主导设计的增量解析服务将计算量降低 40%，搭建的实时仪表盘实现线上服务状态可视化。最终成功入职腾讯，用四年时间完成了从算法竞赛选手到互联网大厂技术骨干的蜕变，他认为深技大赋予的 “面对未知问题的拆解能力、面对压力的抗挫能力、面对变化的学习能力” 是职业发展的核心底气。
• 张利东：激光专业校友（学校前身办学阶段），风恒泰精密科技创始人。2005 年毕业后进入富士康，从现场技术员逐步晋升至精密元件激光加工流程管理课长，参与第一代 iPhone 等产品的制造过程，系统掌握了精密结构件工艺与品控逻辑。2018 年创立风恒泰精密科技，聚焦消费电子精密元件加工领域，核心技术 “微尺寸加工及激光焊接工艺” 精度较行业常规水平提升约 20%，公司每年将 30% 利润投入研发，保持行业领先地位。作为中德智造学院校友分会副会长，他持续参与母校建设，通过实习对接、就业指导等方式反哺学弟学妹。
• 行业中坚力量：大量校友就职于华为、腾讯、比亚迪、小米、深圳地铁、影石科技、TCL 华星光电、捷佳伟创、顺丰速运等头部企业，在电子信息、智能制造、新能源、交通运输、现代物流等领域担任技术研发和工程管理骨干，凭借扎实的专业技能和实践能力，成为企业技术升级和产业创新的重要力量，留深就业比例超八成，深度融入粤港澳大湾区产业发展。

• 创新创业先锋：在学校创新创业教育的培育下，一批校友投身创业实践，聚焦细分产业领域，凭借技术创新和市场洞察创办科技型企业，涵盖精密制造、人工智能应用、新能源技术服务等多个领域，部分企业已成长为行业新锐，获得市场广泛认可。
• 社会服务骨干：部分校友进入政府部门、事业单位及公益组织，在科技管理、产业服务、公共交通、环境保护等领域履职尽责，将所学知识应用于社会治理和公共服务，为地方发展贡献智慧和力量。
• 国际交流使者：通过学校国际化培养项目，部分校友赴海外高校深造或交流后，在跨国企业、国际组织等机构任职，成为中外技术交流、文化沟通的桥梁纽带，展现了深技大毕业生的国际视野和跨文化协作能力。

三、近三年（2023-2025 年）录取分数线

深圳技术大学录取工作遵循 “公平竞争、公正选拔、公开透明” 原则，实行 “学校负责、招办监督” 的录取体制，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳择优录取。学校录取批次以生源省（区、市）公布的专业目录为准，广东省录取批次为本科批次，其他省（区、市）列普通类、文史（历史）类、理工（物理）类本科第一批（或重点本科批、或本科批）录取，艺术类专业录取批次按教育部及生源省（区、市）规定确定。普通类专业实行 “分数优先” 的录取原则，投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生；无排位省份按数学、外语、语文单科成绩顺序排序。近三年学校录取热度持续攀升，生源质量稳步提升，核心省份录取分数线保持高位稳定。以下为近三年核心录取数据（最终以学校招生信息网官方发布为准）。

（一）2025 年录取分数线

2025 年学校新增人工智能等热门专业，医工交叉创新研究院揭牌带动相关专业报考热度，录取分数线整体稳中有升，核心省份录取数据如下：

省份

科目类型

录取批次

选科要求

录取最低分

最低位次

核心备注

广东

物理类

本科批

不限 / 化学等

580 分

省内物理类排名稳居本土高校前 10 位

广东

历史类

本科批

不限

567 分

较 2024 年稳中有升

山东

综合类

一段

不限 / 化学等

571 分

收分最高专业为计算机类，最低为德语专业

山西

物理类

本科批

化学

573 分

19575 名

另设专业组最低分 592 分，位次 12790 名

四川

物理类

本科批 B 段

化学

567 分

48644 名

高分专业组 611 分，位次 17239 名

四川

历史类

本科批 B 段

不限

547 分

21412 名

高分专业组 587 分，位次 7312 名

宁夏

物理类

本科批 B 段

化学

527 分

4435 名

较 2024 年上涨 29 分

宁夏

历史类

本科批 B 段

不限

522 分

1627 名

保持高位稳定

甘肃

物理类

本科批 C 段

化学

543 分

13909 名

高分专业组 550 分，位次 12163 名

甘肃

历史类

本科批 C 段

不限

527 分

4914 名

与 2024 年持平

新疆

理科

本科二批

不限

358 分

适配当地录取批次特点

新疆

文科

本科二批

不限

387 分

满足区域人才培养需求

2025 年录取呈现三大特点：一是人工智能、计算机科学与技术等热门专业录取分数显著高于平均水平，专业分化进一步显现；二是物理类专业持续领跑，核心省份物理类最低分普遍上涨，反映出学校工科优势认可度提升；三是多省份设置不同专业组，选科要求以物理 + 化学为主，适配新高考改革趋势。

（二）2024 年录取分数线

2024 年学校入选广东新增硕士学位授予单位推荐高校，新增 3 个本科专业，录取热度持续提升，核心数据如下：

省份

科目类型

录取批次

选科要求

录取最低分

最低位次

核心备注

广东

物理类

本科批

不限 / 化学等

575 分

省内本土高校前 10 位，与 2023 年基本持平

广东

历史类

本科批

不限

562 分

保持稳定态势

山西

理科

本科一批 B 段

不限

548 分

24198 名

较 2023 年上涨 20 分

四川

理科

本科一批

不限

599 分

26883 名

较 2023 年上涨 8 分

四川

文科

本科一批

不限

556 分

8836 名

较 2023 年上涨 3 分

宁夏

理科

本科一批

不限

498 分

5138 名

上涨 39 分，增幅显著

宁夏

文科

本科一批

不限

513 分

2442 名

上涨 12 分

甘肃

物理类

本科批 C 段

化学

547 分

16706 名

高分专业组 558 分，位次 13708 名

甘肃

历史类

本科批 C 段

不限

527 分

5416 名

保持高位

2024 年录取亮点：一是新增专业受到考生青睐，人工智能专业录取分数位居同类专业前列；二是中西部省份录取分数线增幅明显，学校全国认可度持续提升；三是理科 / 物理类专业报考热度高于历史类 / 文科，凸显工科为主的办学特色。

（三）2023 年录取分数线

2023 年学校 “冲补强” 计划深入实施，硕士学位授予单位建设稳步推进，录取分数线保持高位稳定，核心数据如下：

省份

科目类型

录取批次

选科要求

录取最低分

最低位次

核心备注

广东

物理类

本科批

不限 / 化学等

573 分

省内本土高校前 10 位，生源质量优异

广东

历史类

本科批

不限

560 分

稳定在省内本科批次中上游水平

山西

理科

本科一批 B 段

不限

528 分

22574 名

高于当地一本线，竞争力较强

四川

理科

本科一批

不限

591 分

26965 名

位次稳定，生源结构合理

四川

文科

本科一批

不限

553 分

9571 名

保持稳定，认可度持续提升

宁夏

理科

本科一批

不限

459 分

5688 名

符合当地生源分布特点

宁夏

文科

本科一批

不限

501 分

2448 名

处于本科一批中上游水平

甘肃

理科

本科一批 I 段

不限

474 分

19657 名

稳步提升，竞争力增强

甘肃

文科

本科一批 I 段

不限

496 分

6236 名

保持稳定发展态势

2023 年录取呈现 “稳中有升、区域均衡” 的特点，核心省份录取分数线持续保持高位，中西部省份生源质量稳步提升，为后续两年的热度攀升奠定了坚实基础。

分数线趋势分析

综合近三年录取数据，深圳技术大学录取呈现以下显著特征：

1. 整体热度持续攀升：核心省份录取最低分稳中有升，广东物理类最低分从 2023 年 573 分升至 2025 年 580 分，山西物理类最低分从 528 分升至 573 分，反映出学校办学实力和社会认可度的快速提升；
2. 生源质量稳步优化：在主要招生省份，录取分数线普遍高于当地一本线（或本科批控制线），广东物理类连续位居本土高校前 10 位，四川、山东等教育大省录取位次持续前移，生源整体素质不断提高；
3. 专业分化日益明显：计算机科学与技术、人工智能、电子信息类、机械类等工科优势专业录取分数显著高于平均水平，热门专业与普通专业分差逐渐扩大，体现了考生对学校优势学科的高度认可；
4. 区域覆盖不断拓展：招生范围逐步扩大，在中西部省份的录取分数线增幅明显，宁夏、甘肃等省份物理类、历史类录取分数均有不同程度上涨，全国影响力持续扩大；
5. 选科要求趋于明确：新高考省份选科要求以 “物理 + 化学” 为主，适配学校工科为主的学科布局，同时设置部分 “不限选科” 专业，满足不同考生需求；
6. 发展潜力充分释放：随着学校入选硕士学位授予单位推荐高校、ESI 学科突破、产教融合深化及深圳产业升级，预计未来录取热度将继续保持高位，核心省份录取位次有望进一步提升，尤其是人工智能、集成电路等新兴专业竞争将更为激烈。

深圳技术大学作为一所年轻的应用型高校，在短短十余年时间里实现了跨越式发展，构建了特色鲜明的学科专业体系、高水平的师资队伍和完善的人才培养模式，成为中国应用型高等教育的创新典范。学校凭借精准的办学定位、深厚的产教融合底蕴、优越的区位优势和优异的育人成效，持续吸引着全国优秀生源。未来，随着硕士学位授予单位建设的推进、学科布局的进一步优化、科研实力的持续提升，深圳技术大学将继续深耕应用型人才培养，为粤港澳大湾区产业升级和国家智能制造战略实施提供更坚实的人才支撑和技术服务，在建设世界一流应用技术大学的征程上续写新的辉煌。