匈牙利,布达佩斯
当地时间2025年12月13日下午，匈牙利ESTATION未来国际艺术文化教育中心内暖意融融、笑语飞扬，一场以“欢笑中认字 游戏中成长”为主题的迎新年庆圣诞教育成果汇报演出在此举行。孩子们在汉字游戏与歌舞表演中展现学习收获，家长们则在台下见证着海外文化教育的生动实践。
“a是拼音还是生字？”“谁想当小羊来分类卡片？”活动现场，两座装饰精美的“汉字雪人”“拼音雪人”成为最受瞩目的焦点。
面对老师的提问，孩子们高高举起小手，眼神中满是期待。被选中的小朋友快步跑到雪人前，有的精准摘下对应卡片贴在身上，有的则有条不紊地将手中卡片分类粘贴，每完成一次正确操作，现场就响起一阵欢呼。
“原来海外学汉字还能这么轻松快乐。”看着孩子们亮晶晶的眼睛和欢快的身影，台下一位家长笑意盈盈地说道。
作为集艺术与文化教育于一体的综合学校，未来国际教育中心的课程特色在此次活动中展现得淋漓尽致。
除了极具趣味性的中文教学，学校还开设了街舞、拉丁、民族舞等丰富的艺术课程，更配备了持有教师资格认证、教学经验丰富的英语及匈牙利语母语教师，为孩子们构建起多元语言学习环境。
成果展示环节，各语种班级的孩子们轮番登场，献上了精心准备的节目。匈语班的小朋友们齐声合唱匈牙利传统圣诞歌曲，旋律悠扬传递着节日温情；
英文班的孩子们则在老师的带领下演唱经典曲目《铃儿响叮当》，稚嫩的歌声感染了在场每一个人。刚刚结束拉丁与韩舞表演的孩子们还未坐稳，就被身着红袍的圣诞老人“召唤”上台，在大屏幕投射的小黄人、海绵宝宝等卡通形象陪伴下，尽情参与互动狂欢，现场氛围被推向高潮。
孩子们的精彩表现，让现场的未来国际负责人陈老师和刘老师倍感欣慰。“看到孩子们在文化汇演上的表现，我特别开心，既感动又欣慰。”刘老师的话语里满是温情，“从学校开业到现在，孩子们在舞蹈和文化学习上都取得了巨大进步，这是最让我们骄傲的。”
与以往活动不同，陈老师强调，本次圣诞专场的核心亮点在于“不仅展现艺术舞蹈成果，更要把文化部三语学习的收获呈现在家长面前”。“今天孩子们带来的匈牙利语歌曲、中文识字表演，还有英语歌曲《铃儿响叮当》，都让我们看到了他们的飞速成长。”陈老师特意提到中文拼音与汉字分辨环节，“孩子们参与时的踊跃和积极，完全体现出他们对中文学习的兴趣。”
两位老师一致表示，以圣诞为主题的本次活动是年末的总结，而未来将把更多目光投向中国传统节日。“这是我们未来国际的初衷，虽然名字带‘国际’，但始终以中国文化为根基。”
刘老师解释道，学校希望通过元旦、春节、元宵节等传统节日活动，让华人孩子建立身份认同，发现自身文化价值，培养更强的民族自信心。
“语言和艺术技能之外，我们更想给孩子受益一生的东西，比如植根于文化认同的自信心。”陈老师补充说，学校的三语教学不仅能辅助孩子在匈牙利当地学校和国际学校的学习，更重要的是“让华人孩子不要忘记中文，让中文成为他们未来成长的助力”。
据两位老师介绍，明年学校将推出更多大型活动和优质项目：课程方面，除了以中文为主干，还会开设纯匈牙利语课程、英语等级课程，以及书法、化妆、琵琶、武术等特色艺术课程；活动方面则会聚焦中国传统节日，让文化教育渗透在更多场景中。
陈老师和刘老师共同表示：“会继续努力，为家长和孩子们带来更优质的文化与艺术课程。”
值得一提的是，未来国际教育中心更是青少年绽放活力的专属舞台——其演艺中心配备宽敞开阔的大厅、高清细腻的LED大屏以及高保真环绕音响，为喜爱随舞的青少年搭建了绝佳的展示平台。
随舞主打即兴与自由，无需固定舞蹈编排，青少年可跟随喜爱的音乐节奏尽情舒展身姿，用灵动的舞步传递对舞蹈的热爱与青春活力。
这场融合学习成果与节日祝福的活动，不仅记录了孩子们的成长，更践行着“以文化为根，向世界生长”的教育理念，而完善的舞台设施与多元展示机会，更让这里成为青少年追逐艺术梦想的沃土，为跨文化教育写下温暖注脚。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
