淮阴师范学院第一附属小学：诗歌朗诵公益课堂 以声为翼点亮童心

“普通话是沟通的桥梁，朗诵艺术是语言的光芒。”近日，淮安市清江浦区淮海街道文化站、东院社区关工委联合淮阴师范附属小学第一附属小学，共同开展了诗歌朗诵艺术公益培训课堂。社区特邀原淮安市广播电视台著名播音员、主持人、市资深朗诵艺术指导老师、淮海街道文化站站长王大春走进淮师一附小健康东路校区3年级25班，为该班51名小学生解锁古今诗歌朗诵秘籍与普通话表达技巧，让孩子们在语言世界中感受文字魅力，用声音传递心中纯真。

王大春老师毕业于南京艺术学院播音主持艺术专业，曾担任江苏财经学院等多所高校普通话与播音主持艺术专业课教师，拥有多年丰富的普通话教学经验。课堂上，他结合具体诗句示例，深入浅出拆解朗诵核心技巧，手把手教孩子们通过语气起伏、合理停顿与节奏变化，让静态的文字“活”起来，传递饱满情感。“发音要准确，朗诵要有情，以情带声、气托声传情”，王老师重点讲解了普通话声母、韵母、声调的准确拼读及语流音变知识，尤其聚焦古诗词朗诵的核心技巧。

针对诗歌感情充沛、节奏鲜明的特点，王老师提炼出实用方法：深入领会诗的语言意境，与诗人产生情感共鸣；用感情串联诗歌的跳跃结构，做到声断情不断；合理划分“音步”，通过快慢调节营造节奏感；突出韵脚韵味，避免冲淡逻辑重音。他还介绍了诗歌的基本分类与特点，强调朗诵前要摸清创作背景、明确表达目的，朗诵中要运用想象、设计表达形式，同时把握节奏和谐与语言流畅的原则。为了让孩子们直观理解，王老师以五言、七言古诗为例，拆解“二二一”“二二三”等经典节奏，示范重音与语调的灵活运用，通过“明月何时照我还”等例句，让孩子们感受语调变化带来的情感张力。

除诗歌朗诵外，即兴演讲与专题演讲技巧也是课堂亮点。王老师特别强调，上台演讲不仅要语言流畅，还要讲究态势语的运用，详细讲解了眼神交流、立姿站姿、步姿规范及服饰搭配等实用知识，帮助孩子们打造更得体的舞台形象。他结合孩子们的生活经验，分享观察细节、梳理逻辑、传递情感的表达窍门，鼓励大家大胆表达、乐于分享。孩子们听得专注，认真记录要点，不时举手提问互动，小小的脸庞上满是对语言艺术的好奇与渴望。

“老师讲得太精彩了，我现在知道怎么把诗读得更好听，上台也更有底气了！”有个学生在课后兴奋地说。短短一堂公益课，不仅让孩子们学到了实用的朗诵、演讲技巧与普通话知识，更在孩子们心中播下了热爱语言、勇于表达的种子。东院社区关工委负责人表示，今后，社区将持续联动多方资源，开展更多丰富多彩的公益活动，为孩子们的成长搭建优质平台，让童心在关爱中绽放，让孩子们以声为翼，在语言艺术的天空中勇敢启航。（陈治宇 贾丽丽）