北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 伍华康 梁仕贵）“今天很荣幸能够回母校来参加100周年的校庆活动，看到校园环境焕然一新，身为毕业学子的我非常高兴，为母校有今天如此多的成就而自豪。”近日，从广西兴业县高级中学（下称“兴业高中”）毕业的校友胡嘉文参加了母校举行的建校100周年高质量发展大会后十分感慨。
据介绍，学校自1925年建校以来，从最初的简陋校舍到如今的现代化校园，历经岁月淬炼而初心不改，累计为国家和社会培养了6万多名优秀人才。
面对新时代教育转型需求，学校确立“以学生为中心”的核心导向，将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，提出“夯实基础、发展特长、全面提升”的育人策略。同时，学校积极探索项目式情境化跨学科教学模式，将知识融入真实问题场景，实现从知识本位到素养本位的转型。
学校还构建“内外联动、青蓝共进”的教师发展体系，一方面“请进来”借力高端资源，邀请江苏如皋白蒲中学等名校专家开展课改与备考专题培训；另一方面“走出去”拓宽视野，组织教师参与玉林市中小学继续教育全员培训，聚焦核心素养导向的课堂设计、技术融合等关键议题，提升教学创新能力。在内部培养上，学校推行“以老带新，以新促老”的师徒结对机制，助力青年教师快速成长。
兴业高中校长梁轶说，站在新的历史起点，学校将带着百年积淀的底蕴与力量，在新时代的浪潮中勇立潮头、再攀高峰，续写教育事业的崭新辉煌，让百年薪火代代相传、生生不息。
作者：周仕敏 伍华康 梁仕贵
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