大雪，让杜荀鹤的这首诗，写出了与众不同的意境，读来倍觉温暖

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每到一个节气，都会忍不住惊叹光阴之匆忙。

仿佛目光才刚刚从春枝上移开，转身就被冬日的“大雪”朦胧了眉眼。

大雪，冬季的第三个节气，它是仲冬时节正式开始的标志。

大雪赋予了天地不一样的画图与灵魂，也赋予了人们别样的心境与情感。

那么于古诗词而言，无论是围炉煮酒的潇洒，还是踏雪寻梅的浪漫，也都无不让“大雪”节气于严寒中传递出不尽的安暖。

不过，我们本期所分享的这首诗，则通过不一样的“选材”将人间的“大雪”写出了与众不同的韵味，开篇即是佳句，通篇皆是温暖之语，让人读后备受感染。

喜从弟雪中远至有作

唐·杜荀鹤

深山大雪懒开门，门径行踪自尔新。

无酒御寒虽寡况，有书供读且资身。

便均情爱同诸弟，莫更生疏似外人。

昼短夜长须强学，学成贫亦胜他贫。

杜荀鹤，字彦之，号九华山人，池州石埭（今安徽石台）人，我国晚唐时期的现实主义诗人，他的诗风质朴刚健，语言浅近而锋芒内敛。

杜荀鹤出身寒微，而且屡试不第的他又历尽了晚唐动荡社会所带来的各种艰辛。杜荀鹤晚年的生活尤为窘迫，所以在他的生命中，名利已不再重要，而亲情与诗书却成为了一种温暖的支柱。

我们本期分享的这首诗写于杜荀鹤晚年的某个冬天。作者独卧深山，在大雪封门的日子里，恰逢从弟远来，沉寂的生活中跳起音符，惊喜交加之余，作者写就此诗。

诗的首联开篇点题，在第一时间就临摹出了一幅鲜活的画面，也在第一时间就将一种欣喜之意带给了读者：深山大雪懒开门，门径行踪自尔新；大雪之日，居住于深山中的“我”懒得将院门打开，但是却又意外地发现门前的小径上留下了“你”崭新的脚印。

“深山”一词通过典型的物象与地点，体现出了环境的清幽与僻静，也道出了作者的特殊身份，为全诗的意境晕染上了朴素无华的色彩。

“大雪”一词点出时节，也直白地扣住题目，而与此同时，它更是和“深山”一起将一幅冬日的冷色调画面呈现于读者眼前。

“懒开门”是作者的心理体现，也是对他居所形象的一种呈现。

后面一句的到来瞬间驱散前一句中的“懒”字所营造的低沉气息，把作者因从弟到来的欣喜心情表达得淋漓尽致。

所以这个“新”字看似在写从弟的脚印，实则它更是对作者愉悦心情的一处充分流露。

不得不说的是，因为特殊人物的出现与画面描摹，读者也被这意外的惊喜所感染。

颔联是作者对自身境况的倾诉：无酒御寒虽寡况，有书供读且资身；“我”的生活境况虽然不好，没有什么酒供来御寒，但是却有书能让人修身养性。

这里的两句是作者对从弟所说的话，再脉络上与首联之间保持了流畅性和紧密性。

有客远来当有美酒相待，但作者却因生活条件的限制不得不向从弟说明原因。所以从作者简单的话语中，我们除了能够看到他真实的生活困境之外，还能够看到他对从弟所表现出的深深歉意。

“有书供读且资身”，这一句与前一句构成转折关系，让我们尤为清晰地了解了作者的生活与性情。此句将笔调“扬”了起来，为作者的生活照进了阳光，也把他内心的洒脱与生命力进行了体现。

“便均情爱同诸弟，莫更生疏似外人。”；“我”会将“你”看作与其他诸弟一样的亲人，所以“你”也不要见外，不要觉得拘束和生疏。

颈联对题目做出进一步的呼应，通过对作者与从弟的朴素谈话，诠释了他对这份亲情的重视。

那么与此同时，我们也无不从作者的言语中感受到他在平日里的所经受的孤独。这种孤独是唐朝晚期的特殊社会所造成的，而作者与亲人离散的惨痛则让这种孤独更显沉重。

所以，当这种孤独更为沉重时，作者与从弟之间的亲情也便显得更有温度和珍贵。

“昼短夜长须强学，学成贫亦胜他贫。”在昼长夜短的日子里更应该督促自己去认真学习，当在学习上取得的收获的时候，生活的贫困已经没有那么重要了。

尾联将私人之间的情感上升到普遍性的哲理层面，不但让全诗的境界得以拔高，更是让读者从中汲取到了人生的力量。

“昼短夜长须强学”这句道出了作者的好学精神，也体现出了他珍惜光阴的高尚品格。

“学成贫亦胜他贫”，这句体现出了作者超越常人的精神境界，将他被知识丰盈的内心和淡泊名利的形象予以最有力的展现。

这首诗如同火苗，也如同贤书，它温暖了冬天，也激励了读者，让人品来受益匪浅。

贫庐在野身无束，拥与诗书忘利名；读完一首，味留唇齿。

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