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去年幼儿园关闭了许多,老师也跟着失去工作,我朋友的孩子在一所民办园上学,
今年开学前突然通知园区停办,家长们急得团团转,这不是个别情况,全国两年内幼儿园减少了近三万所,
老师离职了四十万人,孩子数量下降得更快,仅2024年就少了五百万,
很多幼儿园招不到学生,只能缩减班级、停止招生,连卖绘本和校车的公司也开始裁员。
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小学招生也开始紧张起来,2023年招生人数看起来挺高,其实是因为六年前出生的二胎孩子正好到了上学年纪,
但2024年统计下来,小学新生少了整整两百万,再过十年,老师数量可能比学生还多,
现在很多地方已经不招新老师了,想进编制只能等老教师退休空出位置,
以前觉得当老师很稳定,现在连编制也变得不太保险。
师范生找工作变得比以前困难,过去本科毕业生就能进入小学任教,
现在一线城市的岗位大多要求硕士学历,有些中学甚至开始招聘博士,
农村学校的情况更不乐观,学生数量持续减少,学校合并或关闭成为常态,城市里的学校却竞争激烈,
一个教师职位常有多个家庭争抢,教育资源跟不上人口流动节奏,一边是教室闲置,一边是家长排队报名,这种矛盾现象确实令人困惑。
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高中和大学的日子也不轻松,今年出生的孩子不到一千万,
可每年上高中的已经超过一千万人,几年后高中生源肯定不够用,
到2035年大学本专科可能多出两百万个空位,
到时候学校得求着学生来报名,招生广告铺天盖地而来,什么包就业、送奖学金全都冒出来了。
教师这个工作不再是稳定的职业,过去就算表现平平也能做到退休,
现在情况不同了,幼儿园经营不下去就会关闭,老师直接被辞退,中小学也开始重视教学效果,能力不足的教师逐渐被边缘化,
体制内不再靠关系保住职位,而是凭能力留在岗位上,
我认识一位老教师,教了三十年书,去年被调到后勤部门,说是为了优化人员结构。
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少子化不只是孩子数量减少的问题,年轻人不愿意生孩子,
是因为养育孩子的费用太高、压力太大,老年人增多后,医保和养老负担加重,反过来又让年轻人更不想生育,教育资源跟着人口流动变化,
但调整速度跟不上,城市里的学校人满为患,农村的学校却招不到学生,
这种差距还在继续扩大,教育系统要想改变现状,不能只靠修修补补,必须重新设计整个体系。
我表弟原本做幼儿园老师,去年没了工作就去送外卖,他说不是自己不想干这行,
而是实在找不到地方接收他,我还见过几位转行做直播或开小店的老师,他们过得也挺不容易,
但也没别的办法,行业形势变了,人就得跟着变,
以前总觉得教书是个稳定的工作,现在看谁也不能保证一辈子不被时代落下。
教育这件事,牵动的是人的成长,影响的是未来的发展,孩子数量在减少,教师队伍在壮大,
学校教室显得空荡,学位名额却依然紧张,这些看似矛盾的情况,
其实都串联在一条线上,幼教人员不断流失,引发了整个教育体系的连锁反应,
这不是某个部门独自能应对的问题,也不是喊几句口号就能扭转局面的,
现实就是如此,一步走错,后续都要跟着调整。
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