上海
网络梗流行，导致孩子说话只会用那些：包的、拴Q、我嘞个骚刚、芭比Q了！……
很多妈妈都很紧张，甚至不少教育学者都说：这一代孩子被这些网络梗给毒害了，完全不知道中文美了。
真的这么严重吗？
其实这一类的网络用语，更像一种社交货币，每一代都有每一代的流行语，像我们当年也会有在某个圈、追某个星的回忆，这些是我们的社会货币，允许孩子偶尔“跟风”讲讲，其实就是让孩子才能融入到现在的社会群体中。
如果一个孩子，不能去掌握他们这个时代的话语体系，她可能丧失的就是融合在小团体里面的能力，往大里说，他丧失的是社交圈。
但我会多做一步，告诉小D，首先，这些网络热梗、烂梗，在正式场合或者写作文的时候，不能或应减少使用；
另外，坚决不允许她用一些利用疾病当梗去嘲笑人的行为。（比如，嘲笑人长得好“唐”——这个唐是唐氏综合征的缩语，骂人弱者这类）；
第三，如果无法改变网络大环境，我们又希望孩子能少用网络梗，先从自己好好说话开始。
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像在我家，一直就比较注重女儿的大语文启蒙，对我来说，父母完全可以加入孩子，让孩子发现爸爸妈妈和自己是一队的，同时，我们也别忘了提供孩子更多元化的一些美好的字词。
举些例子，远的不说：
给他们多看看各种各样美好的绘本；比如说《文言日诵》、《日有所诵》，让孩子去体会我们的沐传统文化、诗词之美、母语之美；
或者带着孩子去看一看央视出品的各类优质纪录片，类似《字从遇见你》、《三十六个字》等等，都能让孩子更好地去体验我们中国文化的语言美感。
图片来源：自己拍的
我始终觉得不要去害怕孩子沉迷在某一样东西，我们要做的就是帮助孩子去打开眼界，让他们去看到：美是多种多样的。
当一个孩子能够接触更多元的美的时候，他就会得心应手，知道在怎么样的情景下使用怎样的语言体系。
我写了3000多篇的文章
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