清风拂面,丹桂飘香,天台岗小学的校园里艺韵流淌。2025年11月12日,重庆市中小学艺术测评专家组莅临学校,开展艺术测评并指导艺术教育工作。
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专家组巡视校区
专家们先驻足阳光广场,聆听管乐展演,欣赏各类艺术作品;随即步入资源中心大厅,在艺术布展中感受创意与美感,在小合唱中聆听童真与力量;再走进“出彩”美术馆,观摩漆扇创作的匠心与巧思;最后探访美术教室、音乐教室与资源教室,沉浸式感受校园艺术育人的温度。
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缤纷社团展风采
社团展示环节精彩纷呈、亮点十足。民乐社团“竹韵天音”奏响《云宫迅音》,丝竹和鸣间勾勒出经典旋律的灵动意境;天台之星舞蹈艺术团演绎《智链星河》,少年舞姿舒展如星河流转,尽显蓬勃朝气;小百花戏曲艺术团献上《华彩梨园》,水袖翻飞、唱腔悠扬,让传统戏曲的韵味浸润全场;Do re mi 表演唱社团唱响《摩梭甲磋磋》,明快节奏搭配嘹亮歌声,传递出鲜活的民族风情,赢得专家们的一致认可。
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汇报工作凝成果
在艺术工作汇报环节,天台岗小学校长李佳围绕学校艺术教育工作展开系统阐述,从“强化顶层设计,绘就艺术蓝图;凝练育人理念,树立出彩导向;构建三阶课程,搭建成长阶梯;深化课程教学,打造四环模式;搭建四级平台,营造艺术生态;创新双轨评价,促进良性机制;彰显实践成效,迈向美育新程”七个核心维度,全面呈现学校美育建设的实践路径与丰硕成果。
汇报中,李佳校长分享了深刻的教育感悟:“艺术不是技能,而是生命的对话;美育不是课程,而是成长的底色。”
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资料核验见实绩
五楼党员会议室中,一摞摞厚重详实的资料整齐陈列,静候专家审阅。多年来,学校始终深耕艺术教育领域,一边推进教学改革创新,一边搭建多元艺术实践平台,在深耕细作中积累了扎实经验。通过规范课程管理、强化师资建设、严把活动质量关等系列举措,学校艺术教育工作蓬勃发展,如今已硕果盈枝,尽显育人成效。
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专家听课明方向
为深入调研学校艺术教学实况,精准掌握课堂教学中教师对学生艺术素养的培育与落地成效,专家组从音乐、美术教研组中随机抽取教师,开展现场授课展示。
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马咏梅 美术课例《寄情山水—倪瓒山水》
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李晓静 京剧课例《定军山》
技能测评显素养
测评小组面向孩子们开展艺术专项测评。美术测评中,孩子们分组协作、大胆创意,在实践中展现出扎实的艺术素养与灵动思维。音乐测评里,孩子们以饱满状态投入展示,用多元形式呈现自身积累,凸显出良好的音乐功底与表现力。
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专家反馈赋新能
测评圆满结束后,反馈交流会于学校美术馆顺利召开。南岸区教委相关负责人余晶详细介绍了全区艺术教育的整体推进情况与发展规划。专家组对天台岗小学的艺术教育工作给予高度评价,充分肯定学校在艺术教育领域的扎实成效:不仅顶层设计科学完善、过程资料详实规范,且社团建设亮点突出——数量充足、特色鲜明、质量上乘、参与广泛;课堂教学扎实高效,师生互动融洽和谐,教育生态良性发展,最终实现育人成效显著、校园艺术氛围愈发浓厚的良好局面。
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艺术育人,润物无声,今天我们在孩子们心中播下艺术的种子,明天必将长成支撑他们一生的精神力量!
撰稿:魏莲
一审:王运莲
二审:屈洁
三审:谭敏
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