孩子进入初中，最反感父母的4种行为，别再做了

孩子上了初中像变了个人，以前黏着你说心里话，现在关门上锁，多说一句就炸毛，到底是孩子叛逆，还是我们做错了？

每天被这样的问题困扰的家长，不在少数。初中是孩子从童年迈向青春期的“分水岭”，他们开始有了自己的小秘密、独立的想法，渴望被尊重、被理解，而不是像小时候那样被全方位管控。

可很多家长还没跟上孩子的成长节奏，依然用老方法教育，不知不觉就踩中了孩子的“雷区”，把亲子关系推得越来越远。

今天就来聊聊，孩子进入初中后，最反感父母的4种行为，如果你也在做，赶紧改！

1. 张口闭口提成绩，把“分数”当唯一话题

饭桌上，“这次月考考了多少分？”“隔壁小明又考了全班第一，你怎么就不行？”

辅导作业时，“这么简单的题都错，你上课在干嘛？”

甚至出门散步，话题也能绕回成绩。

家长总觉得，关注成绩就是关心孩子，可在初中孩子眼里，这种“只看分数”的关心，特别功利。

他们努力了没考好，想得到安慰，换来的却是指责；他们有了新的兴趣爱好，想分享快乐，得到的却是“别浪费时间，赶紧去学习”。

久而久之，孩子就不愿再和家长沟通，甚至会对学习产生抵触情绪。

2. 偷偷查手机、翻日记，侵犯孩子隐私

“孩子最近总躲在房间玩手机，肯定有问题，我得看看他在和谁聊天”。

“他写日记不让我看，难道有什么秘密瞒着我？”

抱着这样的想法，很多家长开始偷偷查孩子的手机、翻孩子的日记。

初中孩子的自我意识越来越强，他们渴望拥有属于自己的“小空间”，哪怕是一本日记、一段和朋友的聊天记录，都是他们的隐私。

家长的这种行为，看似是“为了孩子好”，实则是对孩子的不尊重，会彻底摧毁孩子的信任。

一旦被孩子发现，亲子关系会瞬间降到冰点，孩子会觉得“连爸妈都不相信我，我还有什么可倾诉的”。

3. 用“为你好”绑架孩子，替他做所有决定

“我给你报了数学补习班，周末去上课，肯定能提高成绩”。

“这个兴趣班没用，别学了，我给你换个钢琴班，以后有出息”。

“不准和那个同学来往，他学习不好，会带坏你”。

家长总以“为你好”为借口，替孩子规划人生、做决定，却忽略了孩子已经有了自己的判断和选择。

初中孩子渴望自主，希望能自己决定学什么、和谁玩、怎么安排时间。

家长的过度干涉，会让孩子觉得“我就是个傀儡，没有自己的想法”，要么变得叛逆反抗，要么变得自卑懦弱，失去独立思考和解决问题的能力。

4. 翻旧账、拿孩子和别人比较，否定孩子的一切

“上次考试你就没考好，这次还是这样，一点进步都没有”。

“你看看你，又把房间弄得乱七八糟，哪像个女孩子/男孩子”。

“你表哥考上了重点高中，你要是能有他一半努力就好了”。

翻旧账会让孩子觉得，自己的努力永远被忽视，过去的错误永远被记着。

拿孩子和别人比较，会严重伤害孩子的自尊心，让孩子产生“我不如别人”的自卑心理。

初中孩子正处于青春期，内心敏感脆弱，需要的是家长的鼓励和肯定，而不是否定和打击。

长期被否定的孩子，会变得越来越不自信，甚至会自暴自弃。

其实，初中孩子的“叛逆”，本质上是对“被尊重、被理解”的渴望。他们不是故意和家长作对，而是希望家长能看到他们的成长，尊重他们的想法，给他们足够的空间。

作为家长，我们要学会放下“控制欲”，多站在孩子的角度思考问题。

少提几句成绩，多关心关心孩子的心情；不查手机、不翻日记，给孩子留足隐私；不替孩子做决定，多听听孩子的想法；不翻旧账、不比较，多给孩子一些鼓励和肯定。

亲子关系就像一场“双向奔赴”，只有家长先改变自己的教育方式，才能走进孩子的内心，和孩子成为朋友。

希望这篇文章能给各位家长提个醒，别再做让孩子反感的事，用心陪伴孩子度过这关键的初中三年！

如果觉得这篇文章说到了你的心坎里，赶紧分享给身边的家长，一起避开教育“雷区”，和孩子好好相处！#上头条 聊热点#​

图源：哪吒2