「启·微写作」首发｜“神童”之后，写作如何回答孩子的成长困境？

在孩子的写作路上，我们常常目睹这样的困境：他们并非没有想法，只是被“写一篇完整文章”的预期吓退；他们也并非缺乏感受，而是不知道如何把转瞬即逝的灵感变成文字。

我们认为，写作能力的突破，往往始于这些被忽略的“微小瞬间”。

正因如此，我们带来「启·微写作」—— 一场专为初识创意写作的孩子准备的“轻量级探索”。

“启”，是悄然开启一次写作的可能—— 不必担心“写不好”，不用害怕“没灵感”，就像轻轻推开一扇门，带着好奇与试探，走进一个安全又充满惊喜的文字世界。

这是一系列“单次即享”的写作坊：每一次，我们只聚焦一个微小却动人的主题。没有长篇大论的压力，不用背模板、套结构，只需要跟着专业导师，把心里那些 “一闪而过的念头” 抓下来。

在这里，“写”不是任务，而是一场轻松的尝试。

每一次“启”程，都是一次小小的突破；每一段“微”文字，都是一次自信的开始。

作为「启·微写作」系列的开篇，我们首发推出主题工作坊——探索自我·我不是“神童”，由资深写作导师、青年作家严孜铭亲自带领。

小严老师将带领孩子精读美国作家麦卡勒斯的《神童》，通过探讨文本，思考“神童”叙事如何在成长过程中逐步剥夺一个孩子的自由和快乐，并由此及彼，结合孩子自身的成长经验，直面成长过程中的“压抑”时刻，思考个人的无奈、无力借助创作寻找到表达出口的可能性，培养孩子用创作面向当下的思维方式和能力，从而更清晰地明白“故事”和“文学”间的本质区别。

我们不止读故事，更在学表达：

⭕在拆解小说场景和情节的过程中，深度理解作者如何将表达的意图通过塑造人物、搭建场景呈现出来；

⭕结合创意写作练习环节，摆脱简单记人记事的浅层表达，引导孩子书写更具备主题性的场景片段；

⭕让文字能更好地为我所用，找到属于自己的“声音”，明白写作之于个人究竟有何意义。

在小严老师的引导下，孩子将学会把成长的感受转化为真诚的文字，真正理解——写作，是为自己发声的开始。

工作坊信息

「启·微写作」自我探索·我不是“神童”

适合：7-10年级

时间：11.22 周六 18:30-20:30

形式：线上Classin直播互动 · 4-8人

费用：199元

导师介绍

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