陕西
阳光讯（记者 韩建军 通讯员 孙爱华 文/图）11月13日，商南县城关希望小学举行省级专项课题《STEM教育提升小学生核心素养的实践研究》开题仪式。县教育教学研究室工会主席汤卫华，陕西省教学名师米翠莉老师应邀出席指导，学校领导、课题组全体成员及相关教师参加仪式。
仪式在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。课题主持人孙爱华老师首先代表课题组作开题汇报，从选题背景、核心概念、研究目标、内容方法、组织实施及预期成果等方面，系统阐述了课题的研究设计与实施路径。本课题聚焦县域小学STEM教育现实问题，将以“三阶递进式”课程体系和“五环节”教学模式为核心，致力于构建具有本土特色的STEM教育实践体系，切实提升学生的科学精神、实践创新、合作交流与思维品质。
在专家点评环节，汤卫华主席、米翠莉老师对课题的选题价值、研究思路和实施设计给予高度肯定。专家认为，课题紧扣新时代育人方向，聚焦学科融合与素养落地，具有较强的现实意义和推广价值。同时，专家也从课程衔接、评价量化、师资培训、协同机制等方面提出了宝贵建议，为课题的深化与优化指明了方向。
课题组成员代表殷静老师作表态发言：课题组将秉持严谨务实的态度，扎根课堂、协同攻坚，扎实推进课程开发、教学实践与成果凝练，让STEM教育真正赋能学生成长。
学校副校长司马明珠在总结讲话中指出：本课题是学校推动教育教学改革、落实“以研促教”理念的重要举措，学校将全力支持课题实施，提供必要的资源保障与制度支持，希望课题组全体成员勇于探索、勤于反思，形成可复制、可推广的实践成果，助力学校高质量发展。
此次开题仪式的成功举行，标志着《STEM教育提升小学生核心素养的实践研究》正式进入实施阶段。课题组将以此为契机，在专家引领与学校支持下，扎实推进各项研究工作，为县域小学STEM教育发展与学生核心素养提升贡献智慧与力量。
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