静待花开：一位平凡教师的十七年守望——固始县实验中学教师 王琳

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我国第41个教师节，今年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代信阳市广大教师立德树人、启智润心、甘为人梯的精神风貌。我们特推出《铸魂强师 致敬最美筑梦人》专栏，为您讲述优秀教师们以教育家精神为舵，以立德树人为帆，引领学子在学海扬帆远航的育人故事，在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播固始县实验中学教师王琳的教育故事——《静待花开：一位平凡教师的十七年守望》。

初为人师 种下梦想的种子

2008年的秋天，阳光透过教室的玻璃窗洒在崭新的讲台上。王琳第一次以教师的身份站在教室里，看着台下几十双好奇的眼睛，她暗暗许下承诺：要做家长的贴心人，做学生的引路人。那时的她，还不知道这份职业将带给她怎样的酸甜苦辣。她只知道，每一节课都要对得起这些期待的眼神。为了把枯燥的单词和语法讲得生动，她常常备课到深夜，琢磨如何用生活中的情境让学生理解；为了提高孩子们语言表达能力，她设计英语话剧表演，让每个孩子都有机会参与，感受英语的魅力。

爱的教育 藏在细微处

2016年冬天，班里的小林同学突然变得沉默寡言，成绩也一落千丈。王老师注意到他总是一个人发呆，放学后也不和同学结伴。经过耐心沟通，她才知道小林同学的父母正在闹离婚，家里每天争吵不断，他甚至想辍学打工。那段时间，王老师成了小林同学的“树洞”。她每天抽时间陪他聊天，帮他补落下的功课，还悄悄联系了学校的心理老师。一次放学后，小林同学红着眼睛说：“老师，我觉得活着没意思。”王老师紧紧握住他的手：“世上无难事，你还有我，还有我们这个班，我们一起想办法，好不好？”渐渐地，小林同学脸上有了笑容，成绩也慢慢回升。毕业那天，他在给王老师的卡片上写道：“您是我黑暗里的那盏灯，给我温暖，给我方向。”

学无止境 做永远的“学生”

“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”这是王老师常挂在嘴边的话。2023年，她发现现在的学生心理问题越来越多，传统的教育方式似乎不够用了。于是，她主动申请报名了信阳市的心理健康教育专业培训。同事打趣她：“都四十岁多了，还折腾啥？”她笑着说：“孩子们在变，我们怎么能原地踏步？”那几年，她白天上课，晚上啃专业书籍，积极参加校内外的各类培训和教科研活动，并荣获固始县2024年度骨干教师，县优质课二等奖，县级课题结项证书，市级课题结项证书等。她所带的九（15）、九(20)班在2020年度、2024年度全县教育系统精神文明创建活动中成绩突出，被评为文明班级。她的课堂也成了学生们最放松的地方。

丰收的季节 静待花开

2024年中考放榜那天，九（20）班的家长群里炸开了锅——全班74人全部考入县重点高中，更有3名学生冲进全县前十！王老师手机里塞满了家长的感谢短信，她却只是淡淡地回复：“是孩子们自己努力的结果。” 有人问她成功的秘诀，她想了想说：“教育就像种花，你只管浇水、施肥、除虫，剩下的，交给时间。”

教室里的守望者

十七年，足够校门口的小树苗长成需要两人合抱的大树，也足够当年那个站在讲台上会紧张的年轻教师，沉淀出眉宇间的从容。如今的王琳，依然每天清晨六点半到校，站在教室门口，看着学生们背着书包跑过来，笑着喊“王老师早”；依然会在作业本上写下大段批语，“这处比喻用得妙”“这次错题比上次少了，进步啦”；依然会在听到学生说“老师，我好累”时，悄悄递上一颗糖，说“歇会儿再加油”……有人说她“桃李满天下”，她却摇摇头：“我不求他们都记得我，只希望等他们长大了，回头看看青春这条路，能想起曾经有人真心陪他们走过一段，就够了。”