挖掘案例资源 做实做细警示教育

来源：滚动播报

（来源：唐山劳动日报）

警示教育是全面从严治党的一项重要工作，也是推动党员干部从“他律”走向“自律”的重要路径。各级纪检监察机关要深入挖掘案例资源的教育要素，不断创新方式方法，拓展渠道途径，将警示教育作为巩固深化党纪学习教育成果的重要抓手、深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要举措，引导党员干部把遵守纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

深挖资源全要素施教。深入挖掘查处的违纪违法案件的特点，以不同的呈现视角和表现形式进行剖析，既揭露违纪违法事实，又剖析披露当事人心理活动以及腐化堕落的轨迹，精心制作忏悔视频、警示教育片，编印忏悔录。聚焦国企、工程、医药、教育等领域，分类别做好案例搜集和典型案例剖析，深入各行业、各部门开展警示教育，让更多党员干部以案为鉴、吸取教训，更好实现思想紧起来、作风严起来、防线立起来。

同题共答全过程施教。坚持把警示教育融入日常监督、审查调查、信访举报、以案促改促治等各方面。如，在审查调查过程中，审查调查组与案发单位同向发力，既找“病灶”、查“病因”，又开“处方”，撰写案发单位或系统领域的政治生态分析研判报告，为开展警示教育提供参考。坚持“说清楚”与“改起来”同步推动，突出以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，讲透道理、讲出警示、讲准原因、讲明要求，同步谋划部署以案促改促治工作，以“警示之言、根源之问、鉴改之策、治理之要”层层递进，一体推进“三不腐”。

分层分类全覆盖施教。紧盯党员干部、公职人员在入党、入职、提拔重用、职级晋升等关键环节，开展廉政谈话、廉洁家访、旁听庭审等活动，及时警示警醒，强化教育管理，提出纪律要求。紧盯“一把手”和领导班子成员等“关键少数”，按照分层、分管、分级负责原则，细化明晰廉政提醒谈话谁来谈、与谁谈、谈什么、怎么谈等事项及程序，不断优化责任制推进、清单化管理、销号式整改等谈心谈话机制，打好廉政提醒谈话、全覆盖谈心谈话等“组合拳”。

警示教育是一项经常性工作，要坚持统筹设计、整体推进。纪检监察机关要积极探索警示教育常态化、制度化途径，建立健全警示教育协作联动机制，明确各级党委、纪委监委、组织人事、宣传等部门单位开展警示教育的具体目标、职责任务、工作要求等，将警示教育与党性教育、纪法教育、新时代廉洁文化建设有机结合，形成“部署系统化、任务精准化、工作一体化”的抓落实闭合链条，推动党员干部真正把纪律内化于心、外化于行。

（据中央纪委国家监委网站）