新秀亮剑 聚力成长 | 夏县中学开展青年教师过关课活动

为进一步推动实施“青蓝工程”，加快青年教师专业化成长，11月3日至7日，夏县中学在实验室一楼小报告厅开展为期五天的青年教师过关课活动。这是一次对青年教师教学能力的集中检阅，更是一场精彩纷呈的教学盛宴和富有成效的教研交流。

活动前夕，校园里便弥漫着浓厚的教研氛围。各位青年教师在指导老师和备课组的帮助下，深入钻研教材，精心设计教案，反复打磨课件。从教学环节的衔接到课堂语言的锤炼，从板书设计到互动形式，无不凝聚着他们的智慧与汗水。

课堂上，青年教师们自信从容，各展其长。他们或通过巧妙的情境创设激发学生兴趣，或借助现代化的教学手段突破重难点，或设计丰富的小组合作引导学生探究。课堂气氛活跃，学生思维灵动，充分展现了夏县中学“以学生为中心”的教学理念和新生代教师扎实的专业素养与无限的活力。

此次“过关课”活动受到了校领导的高度重视。他们深入课堂，与同学科组教师一同认真听课，详细记录教学过程中的每一个细节；他们关注教学目标的达成，观察师生的互动，感受课堂的生成，以实际行动表达了对青年教师成长的关心与支持。听课席上，同学科的老师们亦是全神贯注，他们不仅是评判者，更是学习者和帮助者，在听课中思考，在比较中反思。

“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，夏县中学领导及相关学科组老师们第一时间组织了扎实、高效的评课议课活动。评课会上，气氛热烈而真诚。上课教师首先就自己的教学设计思路和课后反思进行了阐述。随后，听课的校领导、骨干教师和青年教师的“师傅”们进行了多维度、深层次的点评。他们既充分肯定了课堂中的亮点与创新之处，也一针见血地指出了存在的不足，并提出了中肯、宝贵的改进建议。从教学策略的优化到课堂管理的艺术，从核心素养的落实到个体差异的关注，思想的火花在交流碰撞中不断迸发。这种“诊断式”的评课，不仅让青年教师们明确了改进的方向，也为所有参与教师提供了一次宝贵的共同学习、共同提高的机会。

此次青年教师“过关课”活动，不仅是一个“过关”的仪式，更是一个崭新的起点。它展示了夏县中学青年教师勤勉好学、积极向上的精神风貌，也体现了夏县中学教师团队团结协作、教学相长的良好氛围。相信在夏县中学这个充满关怀与智慧的平台上，每一位青年教师都能以此为翼，乘风破浪，迅速成长为学校教育教学工作的中坚力量，为孩子们的全面发展贡献自己的光与热！

【来源：夏县中学东校区】